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    重视实验的实践体验 如:必修(2)第六章第1节曲线运动中的做一做: 有人说:“这么简单的概念还需要体验吗? 体验不只是为了理解知识.这一过程有利于增强学生理论联系实际的意识.解决许多更复杂的问题往往需要有这种意识.意识是难以通过“讲知识 来形成的. 类似内容还有:必修(1)第二章第4节自由落体运动中的做一做,以及必修(2)第六章第7节做一做等. 【查看更多】

     

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