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    例l．用托盘天平称物体的质量时.若把一只最小的砝码加人右盘时嫌多.而取出这只最小的砝码时又嫌少.这时应通过 使天平平衡.从而称出物体的质量. 解析:此题主要考查对天平砝码的认识和使用.识记游码相当于砝码的一部分.所以调节天平时应将其移动到零刻度线上.测量时移动游码相当于在天平的右盘中加减砝码.答案:移动游码. 启迪:(1)理解用托盘天平测量质量时.移动横梁上游码的作用,(2)掌握用托盘天平测量质量肘.使天平恢复平衡的方法. 例2．甲.乙两个物体.其密度之比为6﹕5.体积之为5﹕2则甲. 乙两个物体质量之比为( ). A．3 ﹕l B．1﹕3 C．12﹕25 D．25 :12 解析:此题主要考查有关质量.体积.密度三个量间的比例关系.以及应用比例知识求解问题的能力. 由题意可知.和 根据密度公式变形得和 则 启迪:解答此类题的方法步骤是:① 待求量的数学表达式,② 已知量的比例表达式,③ 待求量与已知量的比例式并代人数据.这样既解题思路清晰.又可避免因比值混乱造成错误. 例3．由于黄河中上游水土流失.导致黄河水中含沙量增加.为了及时监测.现在某河段中间捞取体积为5×10-3m3的黄河水.测得其质量为5．6 kg.问该河段每立方米黄河水(指纯水和沙的总体积为1m3 )中的含沙量为多少千克?(ρ沙＝2.5×103kg／m3) 解析:黄河水样的质量等于其中的水的质量和沙的质量之和 m=m水+m沙.黄河水样的体积V等于其中水的体积和沙的体积之和V=V水+V沙 . 启迪:有关合金.混合物与密度相关问题.都应灵活运用.它们体积.质量和密度关系.即 问便可迎刃而解. 例4．用调好的弹簧测力计.玻璃瓶.细线和适量的水.简易地测出牛奶的密度. (1)用弹簧测力计测出空瓶重G0, (2)将空瓶盛满水.测出它们的总重G1, (3)把瓶中的水全部倒出.再盛满牛奶.测出它们的总重G2, 由此可得:牛奶质量m＝ ,牛奶密度ρ＝ . 解析:本题考查测定物质的密度方法与技能.只有弹簧测力计而缺少量筒.牛奶的体积无法直接进行测出.可采用“等效体积法 间接地测出牛奶的体积.解本题的关键是牛奶和水都装满玻璃瓶.测出水的体积.即可得出牛奶的体积为(G1-G0)／ρ水g.其正确答案为牛奶质量m奶＝(G2-G0)／g.牛奶的密度 启迪:常规测物质密度的原理ρ＝m/V.这是解题的出发点.采用“等效体积法 .借助于水的密度已知的特点.间接测出另一液体的体积.这是常用的方法与技能. 例5．一个重为43N的空心铜球.全部浸在水中时.弹簧测力计的示数达33.2N.此铜球的空心部分的体积是 m . 解析:本题是考查密度.浮力的综合题.利用密度.浮力的相关知识点建立关系式求解. 启迪:(1)领悟力学综合题的解法,(2)体验运用“顺推 思维方法建立物理量关系.从而顺利解题. 【查看更多】

     

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