A．“一个巴掌拍不响”说明力的作用是相互的

B．“随波逐流”说明在波的传播过程中质点沿着波的传播方向而迁移

C．“送人玫瑰，手有余香”说明分子在不停地运动

D．“破镜难圆”说明分子间存在斥力

A.“一个巴掌拍不响”说明力的作用是相互的

B.“随波逐流”说明在波的传播过程中质点沿着波的传播方向而迁移

C.“送人玫瑰，手有余香”说明分子在不停的运动

D.“破镜难圆”说明分子间存在斥力

物理兴趣小组的同学们从实验室中找到一只小灯泡，上边标称功率值为0．75W，额定电压值已模糊不清。他们想测定其额定电压值，于是先用欧姆表直接测出该灯泡的电阻约2Ω，然后根据公式计算出该灯泡的额定电压U ==V =1．23V。他们怀疑所得电压值不准确，于是，再利用下面可供选择的实验器材设计了一个电路进行测量。当电压达到1．23V时，发现灯泡亮度很弱，继续缓慢地增加电压，当达到2．70V时，发现灯泡已过亮，立即断开开关，并将数据记录在表中。

       A．电压表V（量程3V，内阻约3kΩ）

       B．A₁电流表（量程150mA，内阻约2Ω）

       C．电流表 A₂（量程500mA，内阻约0．6Ω）

       D．滑线变阻器R₁（0－20Ω）

       E．滑线变阻器R₂（0－50Ω）

       F．电源E（电动势4．0V，内阻不计）

       G．开关S和导线若干

请你根据实验要求，帮助他们完成实验分析：

（1）根据表中的实验数据，在给出的方格纸内作出U—I图线，并从图线上分析该灯的额定电压应为________V；这一结果大于一开始的计算结果，原因是____________________________________。

（2）从表中的实验数据可以分析，他们实验时所选择的最佳电路和器材应为下面四个电路图中的图     ；电流表选择       （填A₁或A₂）；滑线变阻器选择     （填R₁或R₂）。

物理兴趣小组的同学们从实验室中找到一只小灯泡，其标称功率值为0.75 W，额定电压值已模糊不清。他们想测定其额定电压值，于是先用欧姆表直接测出该灯泡的电阻约为2 Ω，然后根据公式计算出该灯泡的额定电压。他们怀疑所得电压值不准确，于是，再利用下面可供选择的实验器材设计一个电路，测量通过灯泡的电流和它两端的电压。根据测量数据已绘出灯泡的U – I图线，如图所示。

A．电压表V(量程3 V，内阻约3 kΩ)

B．电流表A₁(量程150mA，内阻约2Ω)

C．电流表A₂(量程500mA，内阻约0.6Ω)

D．滑动变阻器R₁(0～20Ω)

E．滑动变阻器R₂(0～100Ω)

F．电源E(电动势4.0 V，内阻不计)

G．开关S和导线若干

H．待测灯泡L(额定功率0.75 W，额定电压未知)

(1)在下面所给定的虚线框中画出他们进行实验的电路原理图，指出上述器材中，电流表选择      (填“A₁”或“A₂”)；滑动变阻器选择   (填“R₁”或“R₂”)。

(2)从图线上分析该灯泡的额定电压应为        V；这一结果大于开始时的计算结果，原因是            

物理兴趣小组的同学们从实验室中找到一只小灯泡，上边标称功率值为0.75W，额定电压值已模糊不清。他们想测定其额定电压值，于是先用欧姆表直接测出该灯泡的电阻约2Ω，然后根据公式计算出该灯泡的额定电压U ==V =1.23V。他们怀疑所得电压值不准确，于是，再利用下面可供选择的实验器材设计了一个电路进行测量。当电压从0V开始增大,达到1.23V时，发现灯泡亮度很弱，继续缓慢地增加电压，当达到2.70V时，发现灯泡已过亮，立即断开开关，并将数据记录在表中。

A．电压表V（量程3V，内阻约3kΩ）

B．电流表A₁（量程150mA，内阻约2Ω）

C．电流表 A₂（量程500mA，内阻约0.6Ω）

D．滑线变阻器R₁（0－20Ω）

E．滑线变阻器R₂（0－50Ω）

F．电源E（电动势4.0V，内阻不计）

G．开关S和导线若干

请你根据实验要求，帮助他们完成实验分析：

1.根据表中的实验数据，在给出的方格纸内作出U—I图线，并从图线上分析该灯的额定电压应为________V；这一结果大于一开始的计算结果，原因是___________________。

2.从表中的实验数据可以分析，他们实验时所选择的最佳器材：电流表选择________（填A₁或A₂）；滑线变阻器选择________ （填R₁或R₂）。

3.从实验时所选择的最佳器材画出实验电路图