能证明SO2 具有漂白性的是( ) A.SO2 气体通入紫色的酸性高锰酸钾溶液中.发现溶液紫色褪去 B.SO2气体通入品红溶液中.红色褪去 C.显红色的酚酞通入SO2后.红色褪去 D.SO2气体通入溴水中.橙色褪去 学生举例练习并总结 学生自己查阅资料完成物理性质的学习 教学回顾: 教 案 课题:第四章 第三节 硫和氮的氧化物(二) 授课班级 课 时 教 学 目 的 知识 与 技能 1.了解一氧化氮和二氧化氮的部分物理性质 2.酸雨的形成与防治.自主探究分析空气污染的原因.自主探究雨水pH的测定. 过程 与 方法 1.通过设计和评价二氧化氮与水反应的装置简图.及参与观察实验.提高获取知识.分析知识.评价知识的能力 情感 态度 价值观 1.通过参与探究过程.培养自身严谨的科学态度和辩证分析能力. 重 点 二氧化氮与水的反应.二氧化硫和二氧化氮对大气的污染 难 点 二氧化氮与水的反应 知 识 结 构 与 板 书 设 计 1.NO和NO2的生成 N2 + O2 2NO 2NO + O2== 2NO2 实验室制法:Cu+4HNO3(浓)==Cu(NO3)2+2NO2 ↑+2H2O 3Cu+8HNO3(稀)==3Cu(NO3)2 +2NO↑+4H2O 2.物理性质: NO是一种无色.无味.难溶于水的有毒气体. NO2是一种红棕色.有剌激性气味的有毒气体.密度比空气大.易液化.易溶于水 3.化学性质 (1)NO与氧气反应:2NO+O2==2NO2 (2) NO2 的聚合反应:2NO2 N2O4 (3) NO2 的氧化性: 4NO2 +2KI ==2NO + 2KNO3 + I2 NO2 + SO2 + H2O == H2SO4 + NO (4) 与碱反应: NO+NO2 +2NaOH==2NaNO2 +H2O 2NO2 +2NaOH==NaNO3 +NaNO2+H2O (5) NO2与水反应:3NO2+H2O==2HNO3+NO 4NO2+O2+2H2O==4HNO3 4NO + 3O2+2H2O==4HNO3 三.NO2.NO和O2的混合气体跟H2O反应的相关计算 1.NO2溶于水的问题 2.NO和O2的混合气体通入H2O 3.NO2和O2的混合气体通入H2O 教学过程 教学步骤.内容 教学方法.手段.师生活动 [投影]资料卡片:信使分子------NO 三们美国药理学家Robert F. Furch gott , Louis J.I gnarro 和 Ferid Murad获取了1998年诺贝尔生理学或医学奖.他们发现“NO 是心血管系统的信号分子.NO却在哺乳类动物及人类机体起着广泛的重要的生物学作用 三位科学家发现NO在人体血管内具有传递信号的功能.使血管处于持续的舒张状态.血压降低.NO可抑制VSMC和心肌细胞增殖.维持其正常的有丝分裂,少量NO有正性心肌及心输出量的作用.并抑制白细胞黏附.浸润而减轻炎症介导的心肌细胞坏死.进而在心肌缺血再灌注操作中发挥细胞保护作用 [思考]NO被视为大气污染物.没想到它会在生命过程中有如此重要的作用.这会给我们什么样启示?> [板书]二.二氧化氮和一氧化氮 [问]欲认识两种氮氧化物.我们还要从大家最熟悉的氮气入手.空气中氮气的体积分数为多少? 78% [讲]自然界中的氮主要以游离态存在于大气中.生物体中蛋白质含有化合态氮.土壤中有硝酸盐.如KNO3.Ca(NO3)2 等.所以有人说“氮是生命元素 [问]工业上用分离液态空气法制氮气的原理和操作.请大家预测氮气的性质活泼与否 通常情况下.氮气不活泼.不与氧气反应.但氮气在一定条件下还可以与氧气反应. [板书]1.NO和NO2的生成 [视频实验]N2和O2在放电条件下的反应 [板书]N2 + O2 2NO 2NO + O2== 2NO2 实验室制法: Cu+4HNO3(浓)==Cu(NO3)2+2NO2 ↑+2H2O 3Cu+8HNO3(稀)==3Cu(NO3)2 +2NO↑+4H2O [问]通过实验观察.NO和NO2可能具有什么样的物理性质呢?大家推测一下. [板书]2.物理性质: NO是一种无色.无味.难溶于水的有毒气体. NO2是一种红棕色.有剌激性气味的有毒气体.密度比空气大.易液化.易溶于水 [思考与交流]可用什么样的方法收集NO和NO2呢 NO与空气密度相近且与空气中的氧气反应.但NO不溶于水.因此可用排水法收集 NO2溶于水.密度比空气大.故用向上排空气法收集. [讲]氮除了-3.0外.其正价从+1到+5.NO和NO2是氮较为典型的氧化物.除此之外.还有N2O.俗称笑气.N2O3.是亚硝酸的酸酐.N2O5.是硝酸的酸酐. [过]那么NO和NO2究竟有哪些化学性质呢?下面让我们一起来探究一下. [板书]3.化学性质 [讲]NO不与水反应.在常温下易与O2化合生成NO2 . [板书](1)NO与氧气反应:2NO+O2==2NO2 [讲]NO2在通常状况下.能自身相互结合生成无色的N2O4 气体.且在加热时气体颜色加深 [板书](2) NO2 的聚合反应:2NO2 N2O4 [讲]NO仅能与氧气反应.但NO2 的N处于中间价态.有弱还原性和强氧化性.NO2 具有较强的氧化性.可使湿润的KI淀粉试纸变蓝 [板书](3) NO2 的氧化性: 4NO2 +2KI ==2NO + 2KNO3 + I2 NO2 + SO2 + H2O == H2SO4 + NO [讲]NO和NO2有毒.污染环境.不能直接排放.但可以用碱液进行尾气吸收. [板书](4) 与碱反应: NO+NO2 +2NaOH==2NaNO2 +H2O 2NO2 +2NaOH==NaNO3 +NaNO2+H2O [讲]NO2溶于水.且能与水反应.NO2难被氧气氧化.易与水反应生成HNO3 [板书](5) NO2与水反应 [视频实验]NO2溶于水实验 [板书]3NO2+H2O==2HNO3+NO [思考与交流]NO2是否是硝酸的酸酐呢? 不是.因为N的化合价不是+5价 [思考与交流]俗话说“雷雨发庄稼 .请思考这其中的原理及涉及的可能反应. 空气中氮气和氧气在放电下生成一氧化氮.一氧化氮再和氧气反应.生成二氧化氮.二氧化氮和水反应生成硝酸.硝酸与土壤中矿物质作用形成可溶性硝酸盐.成为氮肥被植物吸收. [思考与交流]在新疆与青海交界处有一山谷.人称“魔鬼谷 .经常电闪雷鸣.狂风暴雨.把人畜击毙.然而谷内却是牧草茂盛.四季常青.这是为什么?试写出相关反应的化学方程式. N2 + O2 ===2NO 2NO+O2==2NO2 3NO2+H2O==2HNO3+NO [科学探究]现给你一试管预先制好的NO2.其他药品和仪器自选.请你设计实验.要求尽可能多地使NO2被水吸收.并填写教材上的表格 [投影]填写表格并请同学总结 实验步骤 现象 解释 (1) 将一支充满NO2的试管倒放在盛有水的水槽中 红棕色气体逐渐消失.水位上升.最后水充满整个试管的2/3.无色气体充满试管的1/3 3NO2+H2O==2HNO3+NO NO2为红棕色气体.易溶于水.NO为无色气体.难溶于水 (2) 制取少量氧气 2H2O2 ==2H2O +O2↑ (3) 将氧气慢慢地通入步骤(1)的试管中 无色气体变为红棕色气体.又变为无色气体.但气体体积逐渐减小.液面不断上升 2NO+O2==2NO2 3NO2+H2O==2HNO3+NO [思考与交流]你的实验设计对工业上生产HNO3有什么启示?(从原料的充分利用.减少污染物的排放等方面考虑) NO2与水的反应可知.只有2/3的NO2转化为HNO3.而1/3的NO2转化为NO.因此.硝酸工业常在吸收反应进行过程中补充一些空气.使生成的NO再氧化为NO2.NO2溶于水又生成HNO3和NO.经地这样多次的氧化和吸收.NO2可以比较完全地被水吸收.尽可能地转化为HNO3 [讲]工业上循环利用NO制HNO3 .那么将NO做为中间产物对方程式叠加.可得到NO2和O2的混合气体共同与水反应的方程式 [板书]4NO2+O2+2H2O==4HNO3 [讲]那么.若是把NO2看到NO和O2反应的产物.再次将两个反应叠加.又会得到什么呢?对.可以得到NO和O2的混合气体共同与水反应的方程式 [板书]4NO + 3O2+2H2O==4HNO3 [讲]氮氧化物溶于水的计算是常见的考点.有时需要讨论.并且需要讲究技巧. [板书]三.NO2.NO和O2的混合气体跟H2O反应的相关计算 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

能证明SO2具有漂白性的是


  1. A.
    SO2气体通入紫色的酸性KMnO4溶液中,发现溶液紫色褪去
  2. B.
    SO2气体通入品红溶液中,红色褪去
  3. C.
    显红色的酚酞通入SO2后,红色褪去
  4. D.
    SO2气体通入溴水中,橙色褪去

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能证明SO2具有漂白性的是(    )

A.SO2气体通入紫色的酸性KMnO4溶液中,发现溶液紫色褪去

B.SO2气体通入品红溶液中,红色褪去

C.显红色的酚酞通入SO2后,红色褪去

D.SO2气体通入溴水中,橙色褪去

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能证明SO2具有漂白性的是(    )

    A.SO2气体通入紫色的酸性KMnO4溶液中,发现溶液紫色褪去

    B.SO2气体通入品红溶液中,红色褪去

    C.显红色的酚酞通入SO2后,红色褪去

    D.SO2气体通入溴水中,橙色褪去

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能证明SO2具有漂白性的是

A.酸性KMnO4溶液中通入SO2气体后溶液褪色

B.滴入酚酞的NaOH溶液中通入SO2气体红色消失

C.品红溶液中通入SO2气体红色消失

D.溴水中通入SO2气体后溶液褪色

 

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能证明SO2具有漂白性的是

A.酸性KMnO4溶液中通入SO2气体后溶液褪色
B.滴入酚酞的NaOH溶液中通入SO2气体红色消失
C.品红溶液中通入SO2气体红色消失
D.溴水中通入SO2气体后溶液褪色

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