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    为了避开传统的填鸭式教学的种种弊端.且针对.学生难以把握重点.突破难点的特点.本文运用自学指导.课题研究,实验探究.理论分析相结合的方法..借助多媒体课件.结合物理学史的内容.让学生全身心地投入到丰富多彩的课堂教学过程中.通过自己观察.类比.总结.得出结论.充分展示了一种全新的教学理念. 【查看更多】

     

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