题目列表(包括答案和解析)
| 根据下列题示,以Trees为题,写一篇100—120词的说明文。 (1)树木能为人们提供建筑和制造桌椅纸张的木材; (2)制造氧气,净化空气; (3)盛夏时遮荫,美化环境; (4)防止土壤被雨水冲走; (5)我们应该多栽树,保护森林,禁止乱砍滥伐。 |
书面表达
根据下列提示,以Trees为题写一篇100~120词的说明文.
1.树木能为人们提供建筑和制造桌椅纸张的木材;
2.制造氧气,净化空气; 3.盛夏时遮荫,美化环境;
4.防止土壤被雨水冲走; 5.我们应该多栽树,保护森林,制止滥伐.
书面表达(满分30分)
你校学生会准备办一期英语墙报,主题为:保护环境从我做起。请你根据下图所示写一篇英语短文。
![]()
注意:
1. 词数100左右,开头语已为你写好;
2. 可适当增加细节,以使行文连贯。
What can I do for our environment?
Everyone can do something for our environment.
内容要点:
1、离开教室要关灯,节约用电;
2、节约用纸,保护森林;
3、不用纸杯和筷子
4、自己根据实际情况可添加一些与保护环境有关的细节
书面表达(满分30分)
你校学生会准备办一期英语墙报,主题为:保护环境从我做起。请你根据下图所示写一篇英语短文。![]()
注意:
1. 词数100左右,开头语已为你写好;
2. 可适当增加细节,以使行文连贯。
What can I do for our environment?
Everyone can do something for our environment.
内容要点:
1、离开教室要关灯,节约用电;
2、节约用纸,保护森林;
3、不用纸杯和筷子
4、自己根据实际情况可添加一些与保护环境有关的细节
书面表达(满分30分)
你校学生会准备办一期英语墙报,主题为:保护环境从我做起。请你根据下图所示写一篇英语短文。
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注意:
1. 词数100左右,开头语已为你写好;
2. 可适当增加细节,以使行文连贯。
What can I do for our environment?
Everyone can do something for our environment.
内容要点:
1、离开教室要关灯,节约用电;
2、节约用纸,保护森林;
3、不用纸杯和筷子
4、自己根据实际情况可添加一些与保护环境有关的细节
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