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    又如.09年全国卷(一).我们的眼光绝不能只停留在几只小动物上.而要从这几只小动物想开去.从材料中得出如下寓意:因材施教.扬长避短.完美与缺憾等.另外.从兔子角度上看.做为兔子这样的人才也应该正确认识自己.做到随波我自流.还可以写成有思辩性的议论文.如社会需要全才还是专业人才?从而切入社会争议的文理分科问题. 再如读材料:“1996年春.瑞典的克洛普和其他12名登山者一起攀登珠峰.在距离珠峰峰顶仅剩下300英尺时.他毅然转身独自下山.在离峰顶近在咫尺之处.克洛普为什么转身而返?原因在于他预定返回的时间是下午2点.虽然仅需45分钟就能登顶.但那样他会超过安全返回的时限.无法在夜幕降临前下山.而与克洛普同行的另外12名登山者.大多数登上了峰顶.实现了自己多年的梦想.不过他们都因错过了安全返回的时间.葬身于暴风雪. 要求选择一个角度构思作文.可由实及虚确定以下立意. ①．辨证看问题:既要敢于冒险.又要量力而行.理性与感性.梦想与现实.有得必有失.鱼和熊掌.要学会适当的放弃等. ②．从克洛普的角度立意:量力而行/有时的退是为了更好的进.做事情要冷静.明智 .学会放弃.学会舍得等. ③．从另外12名登山者的角度立意:为了达到目标.可以做出牺牲.甚至生命.要敢于冒险.生命的真谛/为了追求自己的梦想坚持到底等. 其他立意.太实.太浅.等级分就低.如:珍惜生命.二类,规则/要守原则/贪心等.二类下或三类上,要善于预测危险.三类,独自下山.没提醒他人危险.三类 【查看更多】

     

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