把单词放在句子里.放在各种搭配里记.如:pronunciation可放在Your pronunciation is good. My pronunciation is poor. I must improve it. 词汇一直是令中学生头疼的问题.但只要教师教学方法得当.充分调动学生学习词汇的积极性.不能生搬硬套,墨守成规,而应该灵活运用,具体情况具体分析,只要点燃了学生求知的火花,遵循记忆词汇的规律,就能改变学生死记硬背.效率低下的弊端.总之.只要我们教师在平时的教学中做个有心人.就可以随时抓住并利用英语词汇内在的有机联系.有效地进行词汇教学,达到事半功倍的效果. 【查看更多】
