18.李明对某校九年级(2)班进行了一次社会实践活动调查.从调查的内容中抽出两项.调查一:对小聪.小亮两位同学的毕业成绩进行调查.其中毕业成绩按综合素质.文化课考试成绩.体育测试三项进行计算.计算的方法按进行.毕业成绩达分以上(含分)为“优秀毕业生 .小聪.小亮的三项成绩如下表: 综合素质文化课考试成绩体育测试满分100100100小聪729860小亮907595 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

李明对某校九年级(2)班进行了一次社会实践活动调查,从调查的内容中抽出两项.
调查一:对小聪、小亮两位同学的毕业成绩进行调查,其中毕业成绩按综合素质、考试成绩、体育测试三项进行计算,计算的方法按4:4:2进行,毕业成绩达80分以上(含80分)为“优秀毕业生”,小聪、小亮的三项成绩如右表:(单位:分)
调查二:对九年级(2)班50名同学某项跑步成绩进行调查,并绘制了一个不完整的扇形统计图,精英家教网如图.
综合素质 考试成绩 体育测试
满分 100 100 100
小聪 72 98 60
小亮 90 75 95
请你根据以上提供的信息,解答下列问题:
(1)小聪和小亮谁能达到“优秀毕业生”水平哪位同学的毕业成绩更好些?
(2)升入高中后,请你对他俩今后的发展给每人提一条建议;
(3)扇形图中“优秀率”是多少?
(4)“不及格”在扇形图中所占的圆心角是多少度?
(5)请从扇形图中,写出你发现的一个现象并分析其产生的原因.

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18、李明对某校九年级(2)班进行了一次社会实践活动调查,从调查的内容中抽出两项.
调查一:对小聪、小亮两位同学的毕业成绩进行调查,其中毕业成绩按综合素质、文化课考试成绩、体育测试三项进行计算,计算的方法按4:4:2进行,毕业成绩达80分以上(含80分)为“优秀毕业生”,小聪、小亮的三项成绩如下表:(单位:分)

调查二:对九年级(2)班50名同学某项跑步成绩进行调查,并绘制了一个不完整的扇形统计图,如图.
请你根据以上提供的信息,解答下列问题:
(1)扇形图中“优秀率”是
,在扇形图中“不及格”所占的圆心角是
度;
(2)通过计算说明小聪和小亮谁能达到“优秀毕业生”水平?
(3)请你对他俩升入高中后的发展,给每人提一条建议.

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李明对某校九年级(2)班进行了一次社会实践活动调查,从调查的内容中抽出两项.
调查一:对小聪、小亮两位同学的毕业成绩进行调查,其中毕业成绩按综合素质、考试成绩、体育测试三项进行计算,计算的方法按4:4:2进行,毕业成绩达80分以上为“优秀毕业生”,小聪、小亮的三项成绩如右表:(单位:分)
综合素质 考试成绩 体育测试
满分 100 100 100
小聪 72 98 60
小亮 90 75 95
请你根据以上提供的信息,解答:小聪和小亮谁能达到“优秀毕业生”水平?哪位同学的毕业成绩更好些?
调查二:
下面两图是某班在“五•一”黄金周期间全体同学以乘汽车、步行、骑车外出方式旅游的人数分布直方图和扇形分布图.从这两个分布图所提供的数字,请你回答下列问题:

(1)该班共有同学
50
50
名;
(2)补上人数分布直方图中步行人数的空缺部分;
(3)在扇形分布图中,乘汽车人数所占的圆心角的度数为
72
72
度;
(4)若全校有2500名学生,估计该校步行旅游的人数有
750
750
人.

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(2008•兰州)李明对某校九年级(2)班进行了一次社会实践活动调查,从调查的内容中抽出两项.
调查一:对小聪、小亮两位同学的毕业成绩进行调查,其中毕业成绩按综合素质、考试成绩、体育测试三项进行计算,计算的方法按4:4:2进行,毕业成绩达80分以上(含80分)为“优秀毕业生”,小聪、小亮的三项成绩如右表:(单位:分)
调查二:对九年级(2)班50名同学某项跑步成绩进行调查,并绘制了一个不完整的扇形统计图,如图.
综合素质考试成绩体育测试
满分100100100
小聪729860
小亮907595
请你根据以上提供的信息,解答下列问题:
(1)小聪和小亮谁能达到“优秀毕业生”水平哪位同学的毕业成绩更好些?
(2)升入高中后,请你对他俩今后的发展给每人提一条建议;
(3)扇形图中“优秀率”是多少?
(4)“不及格”在扇形图中所占的圆心角是多少度?
(5)请从扇形图中,写出你发现的一个现象并分析其产生的原因.

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(2008•兰州)李明对某校九年级(2)班进行了一次社会实践活动调查,从调查的内容中抽出两项.
调查一:对小聪、小亮两位同学的毕业成绩进行调查,其中毕业成绩按综合素质、考试成绩、体育测试三项进行计算,计算的方法按4:4:2进行,毕业成绩达80分以上(含80分)为“优秀毕业生”,小聪、小亮的三项成绩如右表:(单位:分)
调查二:对九年级(2)班50名同学某项跑步成绩进行调查,并绘制了一个不完整的扇形统计图,如图.
综合素质考试成绩体育测试
满分100100100
小聪729860
小亮907595
请你根据以上提供的信息,解答下列问题:
(1)小聪和小亮谁能达到“优秀毕业生”水平哪位同学的毕业成绩更好些?
(2)升入高中后,请你对他俩今后的发展给每人提一条建议;
(3)扇形图中“优秀率”是多少?
(4)“不及格”在扇形图中所占的圆心角是多少度?
(5)请从扇形图中,写出你发现的一个现象并分析其产生的原因.

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一、1.B    2.C   3.C   4.B    5.D     6.D

二、7、    8、-2<x<3    9、SSS   10、∏   11、22.5°   12、5

  13、2   14、20    15、15

三、16.(1)      (2)化简结果为(求值时除tang45°外都可带入)

17.(略) 

18.(1)6%   144   ----------2分

(2)甲的平均成绩72×40%+98×40%+60×20%=92(分)----------4分

乙的平均成绩  90×40%+75×40%+95×20%=85(分) ---------6分

   所以他们俩都达到优秀生水平;

 (3)(回答只要合理就给分)                       -----------------8分

19、(1)(略)            --------------------5分

    (2)             --------------------9分

20、0.2小时

21、(1)略                     ------------4分

   (2)               ---------------9分

22(1)    -------------------3分

   (2)定价为3元较为合适 ----------------7分

   (3)当定价为3.5元时利润最大--------11分

23.解:(1)抛物线的解析式为-------------------3分.

(可利用一般式、顶点式、对称性关系等方法解答)

(2)当动点B运动到为顶点时,平行四边形ABCD是菱形,此时点D恰好是抛物线的解析式为的定点,         ---------------5分

,              -------------------6分

所以:.              ------------------7分

文本框:  (3)能为矩形.-------------8分

过点轴于,由点上,可设点的坐标为

易知,当且仅当时,为矩形.

中,由勾股定理得,,---------------9分

(舍去),

所以,当点坐标为时,为矩形,         -----------------10分

此时,点的坐标分别是

因此,符合条件的矩形有且只有2个,即矩形和矩形

设直线轴交于,显然,

 

由该图形的对称性知矩形与矩形重合部分是菱形,

其面积为.---------11分

 

 


同步练习册答案