教学创新.培养学困生学习英语的主动性 传统教育的弊端告诫我们:教育应以学生为本.面对当今新时期的青少年.服务于这样一种充满生气.有真挚情感.有更大可塑性的学习活动主体.教师决不可以越俎代庖.以知识的讲授替代主体的活动.作为教师在教学中.要讲究教学策略.改变陈旧的.不适应现代教学规律的教学方法.贯彻启发式教学.采用生动活泼的形式.使学困生开动脑筋.积极参与.大胆实践.在主体参与过程中品尝成功的愉悦.激发学习英语的动机. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

写作。
     假如你叫李华,你所在学校要聘请一位外籍教师。对此,同学们看法不一。请你根据下面表格
所提供的信息写一篇短文介绍一下情况。
多数人看法 少数人看法 你的看法
有利于学到地道的英语
有利于培养学英语的兴趣
有利于提高英语听说能力
外教不熟悉中国学生的实际
学生可能听不懂外教讲课
聘任外教有利于学习英语
注意:1. 字数120~150,短文开头已给出,不计入总词数。 2. 论点准确,论据充分,有条理。
     It's said that our school is going to employ a foreign teacher. _______________________________
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书面表达

最近,你校同学正进行一场讨论。主题是:课堂教学是以学生为主体,还是以教师为主体。根据提供的信息客观介绍讨论的情况。开头以给出:

1.多数学生认为:实践机会多,有力能力的培养;学习更为主动;讨论有助于理解和掌握知识。

2.一些学生认为:教师讲授易于理解;能学到更多的知识;教学内容多,实践机会少。

  Dear editor,

  I'm writing to tell you about the discussion we've had about whether a class should be student-centered or teacher-centered.Opinions are mainly divided into two groups….

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假设你是李华,最近收到澳大利亚笔友Jack的来信,现在你给他回信介绍学校基本情况以及你的高中生活。

说明:1.学校:百年名校,有教学班48个,教师220人,学生3000人。

2校园干净,美丽。老师教学认真 ,对学生有耐心。

3.高中所学主要课程有:语文、数学、英语、物理、化学、电脑。

4.最喜欢的科目:数学和电脑;英语学习有困难。

5 课余生活:听流行音乐,和同学打篮球。

要求:可适当增加细节,使内容连贯。信的开头和结尾已为你写好。词数:100左右。

Dear Jack,

I was so pleased to hear from you and am writing to tell you something about my school and school life ._________________________________________________________________

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I hope you come to China some day.

                                     Yours sincerely,

Li Hua

 

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Translate the following sentences into English, using the words given in the brackets.

1.青少年如今均可享受优质教育。(available)

2.本研究课程旨在培养学生分析问题解决问题的能力。(intend)

3.这款新药对感染了这种病毒的病人是否有效尚不知晓。(remain)

4.为确保行程如期开始,要求游客出发前一个月申请签证。(guarantee)

5.无论你学什么,最要紧的不是考试成绩而是学习过程, 这是学生常忽视的。(which)

 

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在日常生活中,因特网起着越来越重要的作用。请根据下表所给提示为某英文报写一篇题为On the Internet的征文稿。
英特网的主要用途

信 息
看国内外新闻、获取其它信息
通 讯
发e-mail、打电话
学 习
上网上学校、阅读各种书籍、自学外语
娱 乐
欣赏音乐、观看体育比赛、玩棋牌游戏
生 活
购物
注意:1.征文稿必须包括表内所有信息,行文连贯通顺;
2.词数100字左右。

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同步练习册答案