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    指导学习方法.培养良好学习习惯 在教学实践中我们经常发现.有些学习困难的学生虽然学习英语也有积极性.且他们并不比其它学生少下功夫.但是他们的英语成绩却总是上不去.其重要原因就是他们缺乏英语学习策略.不会对信息进行加工储备.不会反思调控自己的英语认知过程与方法.陶行知先生曾说过:"我认为好的先生不是教书.不是教学生.乃是教学生会学."因此.我们对这样的学困生在弥补知识缺陷的过程中.应以英语学习和问题解决为载体.让学生认识英语思维活动的特点.尽可能让他们掌握较多的基本学习方法和学习技能.培养善于灵活应用各种方法的能力. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    第四部分：书面表达（满分25分）

    在紧张的高三备考阶段,你班老师为了提高复习效率,广泛征求学生的意见。假如你是李华,请根据以下提示,给英语老师写封信,表达你们的需求和建议。

    ·不要教得太快,留足思考时间；

    ·反复训练重要、易错的知识点；

    ·指导学习方法；

    ·减少作业量以保证质量；

    ·多鼓励我们。

    注意：

    1.不要按提示逐句翻译,可根据实际情况适当调整细节,以使行文连贯；

    2.词数100-120（开头和结尾已经给出,不计入总词数）

    Dear Mr. Wang,

    We're so pleased that you are willing to share our views.

    In the course of the general revision, what we need in solid foundation.

    Your ever,

    Li Hua

     

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    第四部分：书面表达（满分25分）
    在紧张的高三备考阶段,你班老师为了提高复习效率,广泛征求学生的意见。假如你是李华,请根据以下提示,给英语老师写封信,表达你们的需求和建议。
    ·不要教得太快,留足思考时间；
    ·反复训练重要、易错的知识点；
    ·指导学习方法；
    ·减少作业量以保证质量；
    ·多鼓励我们。
    注意：
    1.不要按提示逐句翻译,可根据实际情况适当调整细节,以使行文连贯；
    2.词数100-120（开头和结尾已经给出,不计入总词数）
    Dear Mr. Wang,
    We're so pleased that you are willing to share our views.
    In the course of the general revision, what we need in solid foundation.
    Your ever,
    Li Hua

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    在紧张的高三备考阶段，你班老师为了提高复习效率，广泛征求学生的意见。假如你是李华，请根据以下提示，给英语老师写封信，表达你们的需求和建议.

    ·不要教得太快，留足思考时间; ·反复训练重要、易错的知识点;

    ·指导学习方法;　　　　　　　 ·减少作业量以保证质量;　　　 ·多鼓励我们.

    注意:

    1．    不要按提示逐句翻译，可根据实际情况适当调整细节，以使行文连贯;

    2．    词数：100-120（开头和结尾已经给出，不计入总词数）.

    Dear Mr. Wang,

    　　 We’re so pleased that you are willing to share our views.

    　　 In the course of the general revision, what we need is solid foundation.　　　　　　　　　　　　　　

    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 Yours ever,

    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　 Li Hua

     

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    第四部分：书面表达（满分25分）

    在紧张的高三备考阶段,你班老师为了提高复习效率,广泛征求学生的意见。假如你是李华,请根据以下提示,给英语老师写封信,表达你们的需求和建议。

    ·不要教得太快,留足思考时间；

    ·反复训练重要、易错的知识点；

    ·指导学习方法；

    ·减少作业量以保证质量；

    ·多鼓励我们。

    注意：

    1.不要按提示逐句翻译,可根据实际情况适当调整细节,以使行文连贯；

    2.词数100-120（开头和结尾已经给出,不计入总词数）

    Dear Mr. Wang,

    We're so pleased that you are willing to share our views.

    In the course of the general revision, what we need in solid foundation.

    Your ever,

    Li Hua

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    假定你是李华，你校的英语社邀请你写一篇英语短文发表在校刊上，向低年级同学介绍英语学习的方法，内容包括以下方法：

    1．培养对英语的兴趣

    2．广泛的课外阅读

    3．其他英语的学习方法

    4．对低年级同学的鼓励

    注意：

    1．词数100左右。

    2．可根据内容要点适当增加细节，以使行文连贯。

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