1.生物的生长和发育是一回事吗? 答:在生物的个体发育中.生长和发育相伴随而进行.无法截然分开.有时候以生长为主.有时候以发育为主.但生长和发育始终是同时在进行.生长一般是指生物体的重量和体积的增加.主要靠细胞的增殖来达到.发育通常是指生物的生活史中.结构和机能从简单到复杂的变化过程.这个过程主要是由细胞的分化和转化来实现的.因此.发育的过程.在一切生物学结构的水平上.都是以渐进的积累的变化为标志的.它具有如下两个显著的特征:第一.发育必然导致或多或少的永久性结构改变,第二.发育是典型的渐进和积累的现象.它可跨越生命史中的相当长的时间段落.以高等动物的发展来说.在受精卵的发育早期.细胞是同质的.没有什么分化.每一个细胞结构上是相同的.功能上是相等的.后来才慢慢有了分化.从同质的细胞分化出异质的细胞.出现了肌肉细胞.神经细胞.上皮细胞等.而后再由这些不同质的细胞分别组成不同的器官.最后在体内形成一个完整的胎儿. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

2008年9月25日,我国成功发射“神舟七号”载人飞船,并实现太空行走。下面就“神舟号”系列飞船回答相关的生物学问题。

材料1:自1987年7月,我国首次将大麦、青椒、萝卜等纯系种子和大蒜无性系种子放入返回式卫星,到2003年10月16日,国酒茅台原料高粱、小麦及部分我国台湾地区的种子搭载“神舟五号”飞船在太空周游了22小时后,返回地球,已经有上百种被子植物的种子邀游太空。返回地面的种子,经过反复试验,抗病番茄、大型青椒、优质棉花、高产小麦等相继诞生。

材料2:我国于2002年3月25日成功的发射了“神舟三号”试验飞船,它标志着我国航天事业又取得了突破性进展。

请回答:

(1)作物种子从太空返回地面后种植,往往能得到新的变异特征。这种变异的来源主要是植物种子经太空中的________________辐射后,其________________发生变异。

(2)试举出这种育种方法的优点:_________________________

___________________________________________________________。

(3)如果在太空飞行的“神舟五号”飞船内做“植物种子萌发实验,”已知舱内无光,则种子的幼根生长方向如何?为什么?

____________________________________________________________

___________________________________________________________。

(4)这种空间诱变育种与转基因种子一样吗?________。

(5)“神舟三号”上所做的有关细胞的科学实验具有重大的现实意义。其中天花粉蛋白对艾滋病有一定疗效。通过空间生命科学实验,能够产生抗天花粉蛋白抗体。合成该抗体的细胞器是________。

(6)在“神舟三号”升空时,泰和乌鸡蛋也有幸遨游太空,泰和乌鸡蛋经太空返回地面后孵化,可能得到新的变异性状。请预测可能产生的新的变异对人类是否有益?________,你判断的理由是___________________________________________________________。

 

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