-What’s going on? - A. No, we won’t go on. We need rest. B. The Times Theatre is on fire. C. I’m going on telling the story. D. How about some ice cream? 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(基础题)短文改错(共10小题;每小题1分,满分10分)

假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加:在缺词处加一个漏字符号(^),并在其下面写出该加的词。

删除:把多余的词用斜线(\)划掉。

修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。

注意:

1. 每处错误及其修改均仅限一词;

2. 只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。

I couldn’t believe my ears when I heard my name calling. I was chosen to play the leading role in the play,that was my dream. As a shy and thin girl,I used to be quite afraid of speaking in the public. But my parents and teachers always encourage me to do so. Now I have changed great. In class,I am often the first one to stand up and answer questions even if I may take some mistakes. No pains,no gains. Now I am always brave enough overcome the difficulty in my heart and have changed in a lively girl. So my experience shows that we should not be afraid of losing face but only in this way can we make progresses.

 

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(基础题)短文改错(共10小题;每小题1分,满分10分)
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加:在缺词处加一个漏字符号(^),并在其下面写出该加的词。
删除:把多余的词用斜线(\)划掉。
修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。
注意:
1. 每处错误及其修改均仅限一词;
2. 只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。
I couldn’t believe my ears when I heard my name calling. I was chosen to play the leading role in the play,that was my dream. As a shy and thin girl,I used to be quite afraid of speaking in the public. But my parents and teachers always encourage me to do so. Now I have changed great. In class,I am often the first one to stand up and answer questions even if I may take some mistakes. No pains,no gains. Now I am always brave enough overcome the difficulty in my heart and have changed in a lively girl. So my experience shows that we should not be afraid of losing face but only in this way can we make progresses.

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Ⅳ 写作(共两节,满分40分)

第一节 基础写作 (共1小题,满分15分)

[写作内容] 你的英语老师要求你在班上用英文向同学们介绍你英语写作的

方法和心得。请根据下表提供的中文提纲,选择相关的信息写一篇发言稿。

学习方法

        学习效果

背诵范文

运用英语思维,进行模仿性写作

多阅读英文文章

吸取语言材料

多听英文广播

提高听力水平

学习语法

正确表达

多写日记

在做中学

多练习口语

提高口头技能

参考他人的习作

取长补短

[写作要求]     1. 只能使用5个句子表达全部内容;

2. 文中不能出现真实姓名和学校名称;

3. 开头与结尾已经给出。

[评分标准]    句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。

Ladies and gentlemen,

Now I would like to tell you how I learn English writing.

-------------------------------------------------------------------------------------------------

That’s all. Thank you.

 

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第一节  基础写作(共1小题,满分15分)

你是校报小记者,最近进行了一次采访。以下是这次采访的情况:

时间: 上周末

对象: 眼科医生(eye-doctor)王教授

主题: 我国中小学生近视(short-sightedness)问题

基本信息: (1)发生率: 略高于50%

(2)人数: 世界第一

专家解读: (1)原因: 很复杂

(2)治疗: 没有哪一种药物能治愈近视

(3)建议: 不要过度用眼;多参加户外活动

(4)特别提示: 如何握笔也和近视有关

 [写作内容]

根据以上情况写一篇采访报道,并包括如下内容:

1. 采访的时间、对象和主题;   2. 中小学生近视的发生率及人数;   3. 专家解读。

 [写作要求]  只能使用5个句子表达全部内容。

 [评分标准]  句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。

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Ⅳ 写作(共两节,满分40分)
基础写作 (共1小题,满分15分)
因特网在日常生活中起着越来越重要的作用,请以“On the Internet”为题写一篇短文。
[写作内容]

 
优点
看国内外新闻、获取信息
发E-MAIL、打电话
上网络学校、阅读各种书籍、自学外语
欣赏音乐、观看体育比赛、玩各种游戏
网上购物
 
缺点
网上交友、购物存在风险
沉迷网络会影响学习、工作

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同步练习册答案