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    (一)审清两种物质的量 1.明确哪种物质过量, 2.根据两种物质的量分析讨论判断.根据反应方程式: HNO3过量时:Fe+4HNO3(稀)＝Fe(NO3)3+NO↑+2H2O ① Fe过量时:Fe+2Fe(NO3)3＝3Fe(NO3)2 ② ①×2+②得总方程式:3Fe+8HNO3(稀)＝3Fe(NO3)2+2NO↑+4H2O. 可以用数轴表示: 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    乙炔是一种重要的有机化工原料，以乙炔为原料在不同反应条件下可以转化为：
    ①正四面体烷精英家教网，②乙烯基乙炔CH2=CH-C≡CH，③苯精英家教网
    （1）正四面体烷的分子式为
     
    ；
    （2）关于乙烯基乙炔的说法错误的是
     
    ；
    A．能使酸性KMnO4溶液褪色
    B．等质量的乙炔和乙烯基乙炔完全燃烧时的耗氧量不相同
    C．1mol 乙烯基乙炔能与3mol Br2发生加成反应
    D．乙烯基乙炔分子内含有两种官能团
    （3）写出与苯互为同系物且一氯化物只有两种物质的结构简式：（写两个）
     
    ．

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    乙炔是一种重要的有机化工原料，以乙炔为原料在不同反应条件下可以转化为：

    ①正四面体烷， ②乙烯基乙炔CH2=CH-C=CH，③苯

    （1）正四面体烷的分子式为                 ；

    （2）关于乙烯基乙炔的说法错误的是               ；

             A．能使酸性KMnO4溶液褪色

         B．等质量的乙炔和乙烯基乙炔完全燃烧时的耗氧量不相同

             C．1mol 乙烯基乙炔能与3mol Br2 发生加成反应

             D．乙烯基乙炔分子内含有两种官能团

    （3）写出与苯互为同系物且一氯化物只有两种物质的结构简式：（写两个）           。

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    为了提高实验探究能力，老师为同学们提供了一包白色粉末，它可能是碳酸钙、氢氧化钙或两种物质的混合物．
    （1）为确定白色粉末的成分，实验时需要用到两种物质性质的不同点．试举一例：
    碳酸钙难溶于水，而氢氧化钙微溶于水（或碳酸钙与盐酸反应放出二氧化碳，而氢氧化钙与盐酸
    反应无气体生成）
    碳酸钙难溶于水，而氢氧化钙微溶于水（或碳酸钙与盐酸反应放出二氧化碳，而氢氧化钙与盐酸
    反应无气体生成）
    ．
    （2）同学们设计了以下三种实验方案：
    方案 I：取样品加入试管中，滴加稀盐酸，有气泡产生则白色粉末是碳酸钙．
    方案 II：取样品加入试管中，滴加稀盐酸，无气泡产生则白色粉末是氢氧化钙．
    方案 III：取样品加入试管中，加水振荡，静置，下层有不溶物，上层清液中滴入酚酞溶液，溶液变红，则白色粉末是碳酸钙和氢氧化钙的混合物．
    以上三种方案中，你认为不合理的是
    Ⅰ、Ⅲ
    Ⅰ、Ⅲ
    （填方案序号），分析该方案表述的实验现象，其不合理的理由是
    Ⅰ中因为氢氧化钙与盐酸反应无明显现象，不能排除氢氧化钙的存在；Ⅲ没有检验碳酸钙，不能证明碳酸钙确实存在
    Ⅰ中因为氢氧化钙与盐酸反应无明显现象，不能排除氢氧化钙的存在；Ⅲ没有检验碳酸钙，不能证明碳酸钙确实存在
    ．（若你认为有多种不合理方案，只需选择其中一种回答即可）．
    请你再设计一种方案，证明该粉末是两种物质的混合物，简要写出实验的操作步骤及现象．
    实验操作步骤 实验现象
    1、取少量该白色粉末放入试管中，加2mL水振荡，滴加几滴无色的酚酞溶液
    2、另取少量白色粉末放在试管中，滴加适量盐酸
    1、取少量该白色粉末放入试管中，加2mL水振荡，滴加几滴无色的酚酞溶液
    2、另取少量白色粉末放在试管中，滴加适量盐酸
    酚酞试液变红
    有气泡生成
    酚酞试液变红
    有气泡生成

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    为了提高实验探究能力，老师为同学们提供了一包白色粉末，它可能是碳酸钙、氢氧化钙或两种物质的混合物．
    （1）为确定白色粉末的成分，实验时需要用到两种物质性质的不同点．试举一例：______．
    （2）同学们设计了以下三种实验方案：
    方案 I：取样品加入试管中，滴加稀盐酸，有气泡产生则白色粉末是碳酸钙．
    方案 II：取样品加入试管中，滴加稀盐酸，无气泡产生则白色粉末是氢氧化钙．
    方案 III：取样品加入试管中，加水振荡，静置，下层有不溶物，上层清液中滴入酚酞溶液，溶液变红，则白色粉末是碳酸钙和氢氧化钙的混合物．
    以上三种方案中，你认为不合理的是______（填方案序号），分析该方案表述的实验现象，其不合理的理由是______．（若你认为有多种不合理方案，只需选择其中一种回答即可）．
    请你再设计一种方案，证明该粉末是两种物质的混合物，简要写出实验的操作步骤及现象．
    实验操作步骤实验现象
    ____________

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    为了提高实验探究能力，老师为同学们提供了一包白色粉末，它可能是碳酸钙、氢氧化钙或两种物质的混合物．
    （1）为确定白色粉末的成分，实验时需要用到两种物质性质的不同点．试举一例：______．
    （2）同学们设计了以下三种实验方案：
    方案 I：取样品加入试管中，滴加稀盐酸，有气泡产生则白色粉末是碳酸钙．
    方案 II：取样品加入试管中，滴加稀盐酸，无气泡产生则白色粉末是氢氧化钙．
    方案 III：取样品加入试管中，加水振荡，静置，下层有不溶物，上层清液中滴入酚酞溶液，溶液变红，则白色粉末是碳酸钙和氢氧化钙的混合物．
    以上三种方案中，你认为不合理的是______（填方案序号），分析该方案表述的实验现象，其不合理的理由是______．（若你认为有多种不合理方案，只需选择其中一种回答即可）．
    请你再设计一种方案，证明该粉末是两种物质的混合物，简要写出实验的操作步骤及现象．
    实验操作步骤 实验现象
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