某班在组织学生议一议：测量1张纸大约有多厚，出现了以下四种观点，你认为较合理且可行的观点是                                      （   ）

A．直接用三角尺测量1张纸的厚度

B．先用三角尺测量同类型的2张纸的厚度

C．先用三角尺测量同类型的50张纸的厚度

D．先用三角尺测量同类型的1000张纸的厚度

材料一：2011年2月10日凌晨2点，有人传言响水县陈家港化工园区大和化工企业要发生爆炸，部分不明真相的群众陆续产生恐慌情绪，并离家外出，引发多起车祸，造成4人死亡、多人受伤。
材料二：新华网北京３月３０日电 近日，一些不法分子在互联网上无端编造、恶意传播所谓“军车进京、北京出事”等谣言。少数网站违反国家相关法律法规，疏于管理，致使网上谣言传播，造成恶劣社会影响。根据相关法律法规，北京市公安机关对造谣者依法予以拘留，对有关传谣者进行了教育训诫；国家互联网信息办公室责成有关地方网络管理部门进行严肃查处，电信管理部门依法对梅州视窗网、兴宁５２８论坛、东阳热线、Ｅ京网等１６家造谣、传谣，疏于管理造成恶劣社会影响的网站予以关闭。
网络是一把“双刃剑”，为了让学生正确利用网络，某校九年级⑴办举行了“履行社会责任， 抵制网络谣言”主题班会，请你参与其中。
⑴【想一想】网络谣言有哪些危害?（4分）
⑵【议一议】有人认为，公民有言论的自由，北京市公安机关对造谣者依法予以拘留，处罚过重，你是如何看待的？（4分）
⑶【谈一谈】“流言止于智者”， 殊不知，不可能人人都是智者。所谓“造谣的动动嘴，辟谣的跑断腿”。请至少从两个角度谈谈应如何铲除网络谣言？（4分）