以粗盐的提纯为例学会用漏斗.滤纸进行过滤操作和用蒸发皿蒸发浓缩溶液的操作. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

31、对实验事实进行分析,得出结论,并根据得出的结论推测同一类物质的性质,这是化学学习中应该学会的一种科学方法.请你仿照下表中的示例,以初中学过的酸、碱、盐的化学性质为例,填写所有空格(所填实验结论不能重复):

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(2002?西城区)对实验事实进行分析,得出结论,并根据得出的结论推测同一类物质的性质,这是化学学习中应该学会的一些科学方法,请你仿照下表中的示例,以初中学过的酸、碱、盐的化学性质为例,填写所有空格(所填实验结论不能重复)
实验结论(至少举两例) 实验结论  实验结论的应用(举例说明)
例:硫酸钠、硫酸钾溶液都能跟硝酸溶
液反应生成不溶于稀硝酸的白色沉淀
硫酸盐溶液都能跟硝酸钡溶液反应生成不溶于稀硝酸的白色沉淀 硫酸镁溶液中滴加硝酸钡溶液也
能生成不溶于稀硝酸的白色沉淀.
(1)氢氧化钠、氢氧化钡溶液都能使
无色酚酞试液变红.
碱溶液都能使无色酚酞试液变红
向氢氧化钾溶液滴入无色酚酞试液,溶液也能变红.
向氢氧化钾溶液滴入无色酚酞试液,溶液也能变红.
(2)氢氧化钠、氢氧化铜都能跟盐酸
反应.
碱能跟盐酸反应
碱能跟盐酸反应
氢氧化钾液能跟盐酸反应
氢氧化钾液能跟盐酸反应
(3)
镁和铁都跟盐酸反应生成氢气
镁和铁都跟盐酸反应生成氢气
金属活动顺序表中氢前金属能跟盐酸反应生成氢气
金属活动顺序表中氢前金属能跟盐酸反应生成氢气
锌粒跟盐酸反应生成氢气
锌粒跟盐酸反应生成氢气

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对实验事实进行分析,得出结论,并根据得出的结论推测同一类物质的性质,这是化学学习中应该学会的一种科学方法.请你仿照下表中的示例,以初中学过的酸、碱、盐的化学性质为例,填写所有空格(所填实验结论不能重复):
实验事实实验结论实验结论的应用(举例说明)
示例:硫酸钠、硫酸钾溶液都能够跟硝酸钡溶液反应,生成不溶于稀硝酸的白色沉淀硫酸盐溶液都能跟硝酸钡溶液反应生成不溶于稀硝酸的白色沉淀如果向硫酸镁溶液中滴入硝酸钡溶液,也能生成不溶于稀硝酸的白色沉淀.
(1)氢氧化钠、氢氧化钡溶液都会使无色酚酞试液变红色 碱溶液都能使无色酚酞试液变红色
(2)氢氧化钠、氢氧化铜都会与盐酸反应

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对实验事实进行分析,得出结论,并根据得出的结论推测同一类物质的性质,这是化学学习中应该学会的一些科学方法,请你仿照下表中的示例,以初中学过的酸、碱、盐的化学性质为例,填写所有空格(所填实验结论不能重复)
实验结论(至少举两例)实验结论 实验结论的应用(举例说明)
例:硫酸钠、硫酸钾溶液都能跟硝酸溶
液反应生成不溶于稀硝酸的白色沉淀
硫酸盐溶液都能跟硝酸钡溶液反应生成不溶于稀硝酸的白色沉淀硫酸镁溶液中滴加硝酸钡溶液也
能生成不溶于稀硝酸的白色沉淀.
(1)氢氧化钠、氢氧化钡溶液都能使
无色酚酞试液变红.
碱溶液都能使无色酚酞试液变红______
(2)氢氧化钠、氢氧化铜都能跟盐酸
反应.
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对实验事实进行分析,得出结论,并根据得出的结论推测同一类物质的性质,这是化学学习中应该学会的一种科学方法.请你仿照下表中的示例,以初中学过的酸、碱、盐的化学性质为例,填写所有空格(所填实验结论不能重复):
实验事实实验结论实验结论的应用(举例说明)
示例:硫酸钠、硫酸钾溶液都能够跟硝酸钡溶液反应,生成不溶于稀硝酸的白色沉淀硫酸盐溶液都能跟硝酸钡溶液反应生成不溶于稀硝酸的白色沉淀如果向硫酸镁溶液中滴入硝酸钡溶液,也能生成不溶于稀硝酸的白色沉淀.
 (1)氢氧化钠、氢氧化钡溶液都会使无色酚酞试液变红色  碱溶液都能使无色酚酞试液变红色 
 (2)氢氧化钠、氢氧化铜都会与盐酸反应  

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