混合物的分离与提纯 分离是指将混合在一起的不同物质彼此分开的过程.除去混在物质中的杂质以得到纯物质的过程中叫物质的提纯. (1)原则: ①分离物质的原则是:分离后的每种物质应保持自己原来的状态. ②提纯物质的原则一般为:a.所选试剂一般只与杂质反应,b.反应后生成的物质易于分离,c.不能引入新杂质,d.避免被提纯物质大量损失. (2)基本方法: 在初中阶段分离物质所采取的方法有过滤法和结晶法.提纯物质可根据被提纯物与杂质的物理性质或化学性质的不同而采取物理或化学方法.物理方法一般为过滤法.结晶法和蒸发法.化学方法有沉淀法.气化法.置换法等等.将在“解题方法 栏中详细介绍. (3)粗盐的提纯: 粗盐中含有不溶于水的泥砂.可用溶解.过滤的方法除去.蒸发滤液即得精盐. 实验步骤:①溶解→②过滤→③蒸发 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

化学与生活息息相关.
(1)青少年成长需要充足的蛋白质和钙.这里的“钙”是指
元素
元素
(填“分子”或“元素”).
(2)将浑浊的河水用右图所示的简易净水器进行净化,
其中活性炭的作用是
吸附水中的色素和异味
吸附水中的色素和异味
,用此装置净化后得到的水属于
混合物
混合物
(填“纯净物”或“混合物”).
(3)无锡属于极度缺水城市,应大力提倡节约用水,请你写出一种节水措施
用洗菜水浇花(合理均可)
用洗菜水浇花(合理均可)

(4)某同学取了一些自来水样品,经测定水样中含Na+、Ca2+、Mg2+、Cl-、HCO3-、OH-等六种离子,这六种离子最少可构成
3
3
种物质,最多可构成
6
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种物质.

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化学与生活息息相关.
(1)青少年成长需要充足的蛋白质和钙.这里的“钙”是指________(填“分子”或“元素”).
(2)将浑浊的河水用右图所示的简易净水器进行净化,
其中活性炭的作用是________,用此装置净化后得到的水属于________(填“纯净物”或“混合物”).
(3)无锡属于极度缺水城市,应大力提倡节约用水,请你写出一种节水措施________.
(4)某同学取了一些自来水样品,经测定水样中含Na+、Ca2+、Mg2+、Cl-、HCO3-、OH-等六种离子,这六种离子最少可构成________种物质,最多可构成________种物质.

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化学与生活息息相关.
(1)青少年成长需要充足的蛋白质和钙.这里的“钙”是指    (填“分子”或“元素”).
(2)将浑浊的河水用右图所示的简易净水器进行净化,
其中活性炭的作用是    ,用此装置净化后得到的水属于    (填“纯净物”或“混合物”).
(3)无锡属于极度缺水城市,应大力提倡节约用水,请你写出一种节水措施   
(4)某同学取了一些自来水样品,经测定水样中含Na+、Ca2+、Mg2+、Cl-、HCO3-、OH-等六种离子,这六种离子最少可构成    种物质,最多可构成    种物质.

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钢铁是重要的金属材料,在生产、生活中有广泛的用途.
(1)钢铁属于
 
(填“纯净物”或“混合物”).
(2)每年世界上钢铁的产量很高,钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失.在日常生活中,小明发现切过咸菜的菜刀更容易生锈.为了验证该现象,小明做了下列实验:
取两支试管,分别放上一个相同铁钉,在一支试管中加入
 
,在另一支试管中加入等体积的
 
,一周后小明观察实验现象,得到了与日常生活中相同的结果,他的结论是:水中溶有
 

(3)为了防止钢铁锈蚀,人们常采用在其表面涂刷矿物油或镀上其他金属等覆盖保护膜的方法.这些方法都能防止锈蚀的共同原理是
 

(4)铁螺丝放入足量的稀盐酸中,观察到铁锈逐渐消失,该反应的化学方程式为:
 

一段时间后,又观察到铁钉表面有气泡产生,写出产生气泡的化学方程式:
 

长时间反应后,溶液中有黑色颗粒沉淀,该物质是
 
,把该物质从溶液中分离出来的方法是
 

(5)炼铁厂常以焦炭、赤铁矿(主要成分是氧化铁)、空气等为主要原料炼铁,反应过程如下:
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请写出第③步反应的化学方程式:
 

(6)金属矿物的储量有限,而且不能再生,所以废钢铁要
 

(7)一同学联想到家里铜制餐具上有一层绿色物质,认为铜在空气中也会生锈.他们上网查阅资料,知道这种绿色物质的化学成分为Cu2(OH)2CO3(铜绿).他们从铜绿组成和空气的成分大胆猜测,铜生锈除了与铁生锈条件相同外,还应该有CO2参加反应.
请写出铜在空气中生成铜绿的化学方程式
 

(8)将盛有等质量、等质量分数的稀盐酸的两只烧杯,放在托盘天平左右两盘上,调节至平衡,再向两只烧杯中分别放入质量相等的铝和铁(提示:铝与盐酸反应生成氯化铝和氢气),待反应停止后,请判断:
若天平仍保持平衡,烧杯中一定没有剩余的物质是
 

若天平失去平衡,则指针一定偏向
 
的一侧.

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钢铁是重要的金属材料,在生产、生活中有广泛的用途.
(1)钢铁属于______(填“纯净物”或“混合物”).
(2)每年世界上钢铁的产量很高,钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失.在日常生活中,小明发现切过咸菜的菜刀更容易生锈.为了验证该现象,小明做了下列实验:
取两支试管,分别放上一个相同铁钉,在一支试管中加入______,在另一支试管中加入等体积的______,一周后小明观察实验现象,得到了与日常生活中相同的结果,他的结论是:水中溶有______.
(3)为了防止钢铁锈蚀,人们常采用在其表面涂刷矿物油或镀上其他金属等覆盖保护膜的方法.这些方法都能防止锈蚀的共同原理是______.
(4)铁螺丝放入足量的稀盐酸中,观察到铁锈逐渐消失,该反应的化学方程式为:
______;
一段时间后,又观察到铁钉表面有气泡产生,写出产生气泡的化学方程式:
______;
长时间反应后,溶液中有黑色颗粒沉淀,该物质是______,把该物质从溶液中分离出来的方法是______.
(5)炼铁厂常以焦炭、赤铁矿(主要成分是氧化铁)、空气等为主要原料炼铁,反应过程如下:

请写出第③步反应的化学方程式:______;
(6)金属矿物的储量有限,而且不能再生,所以废钢铁要______.
(7)一同学联想到家里铜制餐具上有一层绿色物质,认为铜在空气中也会生锈.他们上网查阅资料,知道这种绿色物质的化学成分为Cu2(OH)2CO3(铜绿).他们从铜绿组成和空气的成分大胆猜测,铜生锈除了与铁生锈条件相同外,还应该有CO2参加反应.
请写出铜在空气中生成铜绿的化学方程式______.
(8)将盛有等质量、等质量分数的稀盐酸的两只烧杯,放在托盘天平左右两盘上,调节至平衡,再向两只烧杯中分别放入质量相等的铝和铁(提示:铝与盐酸反应生成氯化铝和氢气),待反应停止后,请判断:
若天平仍保持平衡,烧杯中一定没有剩余的物质是______;
若天平失去平衡,则指针一定偏向______的一侧.

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