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    1．复习:初中是如何定义角的? 从一个点出发引出的两条射线构成的几何图形 这种概念的优点是形象.直观.容易理解.但它是从图形形状来定义角.因此角的范围是.这种定义称为静态定义.其弊端在于“狭隘 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    函数y=f(x)在x0处的导数是如何定义的?若x0∈(a,b),y=f(x)在x0处可导,则y=f(x)在(a,b)内处处可导吗?

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    两向量的数量积是如何定义的？

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    函数y＝f(x)在x0处的导数是如何定义的？若x0∈(a，b)，y＝f(x)在x0处可导，则y＝f(x)在(a，b)内处处可导吗？

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    我们在初中的几何学习中研究过角的度量，当时是用度做单位来度量角，一度的角是怎样定义的？什么是角度制？

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    初中对角是怎样定义的？

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