1 试卷结构 题型 题数 分值 所占比例 选择题 12 12分 24% 填空题 6 16分 32% 简答题 4 12分 24% 综合应用题 1 10分 20% 从上表可知.本套试卷各种题型所占的分值与前三年的考试说明要求基本一致. 2 试卷考点分析 本卷考试内容及分数分配:(注:有个别题目交叉于不同考查内容之间) 知识层次与分数分配(注:高层次要求包含低层次要求) 知识层次 分数分配 所占比例 B 32 64% C 18 36% 总评: 通过上表分析.2009年试卷考查的知识点较多.难度适中.比去年容易.尤其是选择题和填空题难度比往年中考要易.学生在这两块失分比较少,简答题.难度不大.失分不明显.综合应用题问难度不大.(3)问有隐含信息.学生具有一定灵活性.但填空题第18.综合应用题第问.学生对审题或物质性质描述不清或描述不完整.这是造成失分的主要原因. 今年我省中招试题的一个突出特点仍然是“稳中求变.变中求新 .“稳 主要体现在与前三年相比.试卷的题型结构和难度均未大起大落.“变 主要体现在试题的开放性.灵活性更强.给考生一个充分展示自己才华的舞台.“新 主要体现在试题的情境载体的更新.综合形式新.对探究过程的考核形式新.试卷创造的亲近考生的感觉新.试卷的整体难度较2008年有所降低.没有偏题.难题.怪题.试题按照由低到高三个不同的水平层次.由易到难.考生在拿到试卷后.有一种亲切感.例如:试卷中选择第2题的卡通图画与第18.19.22题涉及的插图是选用教材中的原图或类似图.这也是考生觉得简单的直接原因.但填空题第18.综合应用题第也会直接影响今年初中化学试卷的满分率的下降. 总之.2009年我省的中招化学试卷覆盖面较广.既注重对考生基础知识和基本技能的考查.又重视对考生综合运用能力.分析问题.解决问题能力的考查,既重视与生产.生活的联系.又能充分体现新课标的指导思想.试题的灵活性较以往更高.难度.广度都恰到好处. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

有关化学方程式2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O的叙述,其中错误的是(  )
A、氢气和氧气在点燃条件下反应生成水
B、每2个氢分子与1个氧分子在点燃条件下结合成2个水分子
C、每2份质量的氢气和1份质量的氧气通过点燃生成2份质量的水
D、每4份质量氢气与32份质量的氧气反应生成36份质量的水

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家庭厨房就是一个化学小世界,包含着许多化学知识,回答下列问题:
(1)在超市中,我们常看到一些营养盐,如加碘盐、钙强化盐、硒强化盐、锌强化盐等等,这里讲的碘、钙、硒、锌是指______.
A.单质     B.分子     C.元素     D.原子
(2)大米、面粉的主要成分都是______;食盐的主要成分是______,能使水的凝固点______;鉴别白酒与白醋最简单的方法是______.
(3)厨房里的菜刀很容易生锈,铁生锈的原理是铁与______、______反应,菜刀防锈的常用方法是______.
(4)用洗洁精很容易洗去油污,这是因为洗洁精具有______作用.
(5)水壶用久了会在里面结上一层水垢,在厨房里可以利用______来清洗.
(6)若锅里的油着火了,可采取的灭火措施是______,其灭火的原理是______;
(7)家用煤炉中的蜂窝煤有12孔、14孔,甚至16孔等多个品种,你认为孔道越______(填多、少)燃烧越充分.

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氯气(Cl2)是黄绿色气体,氯气溶于水部分以Cl2分子存在于溶液中,部分与

水反应Cl2+H2O=HCl+HClO。产物中,次氯酸HClO是一种弱酸。氯气溶于水所得溶

液称为氯水。把品红试纸(染有品红颜料的滤纸)放入氯水中,品红试纸褪色。下图是

实验室制取氯气的成套装置图,请填空:

X

蒸馏水

浓硫酸

饱和

食盐水

甲    乙    丙   丁   戊


⑴仪器X的名称是:      

⑵从反应物的状态和反应条件看,装置甲属于         型气体发生装置。

⑶氯气在装置丁中被收集,其收集方法为      ,装置戊中可得到氯水。

⑷晓红对“氯水使品红试纸褪色”产生兴趣,她所在的学习小组进行了如下探究,请你

一起来完成:

【提出问题】氯水中的什么成分使品红试纸褪色?

【猜  想】猜想1:氯水中的水使品红试纸褪色;猜想2:氯水中的Cl2使品红试纸褪色;

猜想3:氯水中的盐酸使品红试纸褪色;猜想4:氯水中的     (填化学式)使

品红试纸褪色。

【实验探究】

实  验  操  作

实 验 现 象

结 论

①把品红试纸放入水中

(A)   

猜想1不成立

②把品红试纸放入干燥的氯气中

试纸不褪色

猜想2不成立

               

试纸不褪色

猜想3不成立

【结  论】学习小组通过讨论,找到了氯水中使品红试纸褪色的物质。

【反  思】向氯水中滴加几滴紫色石蕊试液,会观察到的现象是  

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(1)2009年流行的甲型H1N1流感,感染早期用达菲治疗有效.从右侧达菲分子的结构图中,不能推断出达菲的______(填字母标号,下同).
A.组成元素  B.颜色、气味  C.化学式   D.相对分子质量
(2)有研究认为,“达菲”的治疗机理是药物与病毒的一种主要表面酶结合,使其不能离开已被感染的宿主细胞.这里的“酶”应是一种______.
A.维生素  B.糖  C.蛋白质   D.油脂
(3)判断“达菲”的治疗机理中是否发生了化学变化,其依据是______.
A.病毒的大小是否改变    B.病毒的形状是否变化
C.病毒是否离开宿主细胞   D.是否有新物质生成
(4)甲型H1N1流感病毒已传播世界多个国家,我国也已发现也有这样的病例,这说明甲型H1N1病毒分子______.
A.非常活泼  B.质量很大  C.不断运动   D.不断分裂
(5)“达菲”是目前世界上治疗甲型H1N1流感病毒的药物之一.生产药品的主要原材料是我国传统香料八角茴香中所含的莽草酸,根据莽草酸的化学式(C7H10O5) 请你回答:
①莽草酸由______元素组成;
②莽草酸属于______(填“有机物”或“无机物”);
③莽草酸中碳、氢、氧元素的质量比为______;
④174g莽草酸中含有______ g氧元素;
⑤莽草酸可在氧气中完全燃烧生成______.

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生活中处处有化学.请将下列事例体现的化学原理的序号填写在答题卡相应的横线上.(选填:A.结品   B.乳化  C.溶解  D.催化)
(1)生产冰淇淋时加入某些物质使原料中的油脂以小液滴的形式均匀分散在水中.______
(2)3%的双氧水给伤口消毒时会产生气泡,是因为血液和细胞中的过氧化氢酶加快了反应.______
(3)超市出售的蜂蜜由于冬天天气寒冷,瓶底出现较多的“沉淀“.______.

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同步练习册答案