内 容 说明 113.长度的测量 114.研究匀速直线运动 115.探究弹力和弹簧伸长的关系 116.验证力的平行四边形定则 117.验收动量守恒定律 118.研究平抛物体的运动 119.验证机械能守恒定律 120.用单摆测定重力加速度 121.用油膜法估测分子的大小 122.用描述法画出电场中平面上的等势线 123.测定金属的电阻率(同时练习使用螺旋测微器) 124.描绘小电珠的伏安特性曲线 125.把电流表改装为电压表 126.测定电源的电动势和内阻 127.用多用电表探索黑箱内的电学元件 128.练习使用示波器 129.传感器的简单应用 130.测定玻璃的折射率 131.用双缝干涉测光的波长 1.要求会正确使用的仪器主要有:刻度尺.游标卡尺.螺旋测微器.天平.秒表.电火花计时器或电磁打点计点器.弹簧测力计.温度表.电流表.电压表.多用电表.滑动变阻器.电阻箱等 2.要求认识误差问题在实验中的重要性.了解误差的概念.知道系统误差和偶然误差,知道用多次测量求平均值的方法减小偶然误差,能在某些实验中分析误差的主要来源,不要求计算误差 3.要求知道有效数字的概念.会用有效数字表达直接测量的结果.间接测量的有效数字运算不作要求 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

在做完“验证力的平行四边形定则”实验后,某同学将其实验操作过程进行了回顾,并在笔记本上记下如下几条体会,你认为他的体会中正确的是 (  )
A、用两只弹簧秤拉橡皮条时,应使两细绳套间的夹角为90°,以便算出合力的大小.B、用两只弹簧秤拉时合力的图示F与用一只弹簧秤拉时图示F’不完全重合,在误差允许范围内,可以说明“力的平行四边形定则”成立.C、若 F1、F2 方向不变,而大小各增加1N,则合力的方向也不变,大小也增加1N.D、在用弹簧秤拉橡皮条时,要使弹簧秤的弹簧与木板平面平行.

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在做完“验证力的平行四边形定则”实验后,某同学将其实验操作过程进行了回顾,并在笔记本上记下如下几条体会,你认为他的体会中正确的是(  )

A.用两只弹簧测力计拉橡皮条时,应使两细绳套间的夹角为90°,以便算出合力的大小

B.用两只弹簧测力计拉时合力的图示F与用一只弹簧测力计拉时图示F′不完全重合,在误差允许范围内,可以说明“力的平行四边形定则”成立

C.若F1F2方向不变,而大小各增加1 N,则合力的方向也不变,大小也增加1 N

D.在用弹簧测力计拉橡皮条时,要使弹簧测力计的弹簧与木板平面平行

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10分)实际电流表都是有内阻的,可等效为理想电流表与电阻的串联。现在要测量实际电流表G1的内阻。可供选择的仪器如下:

A.待测电流表G1(量程为5 mA,内阻约300Ω

B.电流表G2(量程为10 mA,内阻约100Ω

C.电压表V(量程为6 V

D.定值电阻

E.定值电阻

F.滑动变阻器01000Ω

G.滑动变阻器010Ω

H.直流电源电动势3 V

I.开关S及导线若干

1)请选择合适的器材并设计实验电路,尽量使滑动变阻器便于调节,定值电阻应选???????? (选R1R2,滑动变阻器应选??????? (选R3R4;并将实验电路图画在虚线框内。(图中标明所选器材)

2)根据测得和已知的物理量表示电流表G1 的内阻,则???    ?? ,说明式中各测量量

的物理意义:???????????????????????

 

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(7分)某实验小组利用如图甲所示的实验装置来验证钩码和滑块所组成的系统机械能守恒.

图甲


(1)实验前需要调整气垫导轨底座使之水平,利用现有器材如何判断导轨是否水平?

                                 

(2)如图乙所示,用游标卡尺测得遮光条的宽度d=     cm;实验时将滑块从图示位置由静止释放,由数字计时器读出遮光条通过光电门的时间Δt=1.2×10-2s,则滑块经过光电门时的瞬时速度为   m/s.在本次实验中还需要测量的物理量有:钩码的质量m、                 

                 (文字说明并用相应的字母表示).

(3)本实验通过比较              在实验误差允许的范围内相等(用测量的物理量符号表示),从而验证了系统的机械能守恒.

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某实验小组利用如图甲所示的实验装置来验证钩码和滑块所组成的系统机械能守恒。本次实验中已测量出的物理量有:钩码的质量m、滑块的质量M、滑块上的遮光条由图示初始位置到光电门的距离s

①实验前需要调整气垫导轨底座使之水平,其方法是:接通气源,将滑块置于气垫导轨任意位置上,(未挂钩码前)若          则说明导轨是水平的。

②如图乙所示,用游标卡尺测得遮光条的宽度d=     cm;实验时挂上钩码,将滑块从图示初始位置由静止释放,由数字计时器读出遮光条通过光电门的时间Δt,则可计算出滑块经过光电门时的瞬时速度。

③实验中又测量出相关物理量:钩码的质量m、滑块的质量M、滑块上的遮光条由图示初始位置到光电门的距离s。本实验通过比较             在实验误差允许的范围内相等(用物理量符号表示),即可验证系统的机械能守恒.

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同步练习册答案