教学目标: 知识目标:了解海水运动的几种主要形式,理解洋流形成的原因及分类,认识世界洋流分布.识记重要洋流的名称,了解洋流对自然地理环境的主要影响. 能力目标:通过让学生绘制世界洋流图.培养学生绘图能力和动手的能力,通过问题讨论.培养学生分析问题.解决问题的能力,培养学生实验探究能力. 德育情感目标:通过学习洋流对自然环境的影响.认识地理要素之间是相互联系和相互影响的以及让学生认识到保护海洋环境.防止海洋污染的意义. 教学重点: 洋流的分布规律,寒流与暖流的判别,洋流对地理环境的影响. 教学难点: 洋流的分布规律,寒流与暖流的判别. 教法学法: 多媒体辅助教学法,对比教学法,实验探究法,点拔.启发.引导,教学生学会观察.学会发现.分析问题. 教具准备: 多媒体课件,玻璃水槽, 教学过程: [新课导入] 设计意图: 用有趣味的故事引入.从而引起学生对所学内容的强烈兴趣. 漂流瓶问题:澳大利亚小孩杰克在悉尼附近海滩上拾到一只漂 流瓶.打开一看.瓶内有一封来自秘鲁小朋友写的祝愿信. 看完信后.小杰克马上写了一封回信.放到漂流瓶中.并且将 漂流瓶扔回到悉尼附近的海中.请想一想.漂流瓶是如何漂洋 过海到达悉尼的?你认为秘鲁小孩有没有可能收到小杰克的回 信?为什么? 板书:第二节 海水运动 [新知讲授] 请同学们根据自己的生活常识说一说海水运动有哪些主要的形式? (板书:一.海水运动的主要形式:海浪.潮汐.洋流) 设计意图, 联系时事讲解教学内容可以提高学生对学习的兴趣.也能唤起学生关心时事.关注身边发生的事情. [教师简要讲解海浪与潮汐内容]1.联系东南亚海啸讲解海浪知识: 印度尼西亚苏门答腊岛西北海域.于当地时间2004年12月26 日上午8时发生里氏8.9级强烈地震.地震引发的海啸造成了远比 地震本身惨重得多的损失.海啸以震中为中心向四面八方传播.像 一头猛兽迅速扑向周边地区.造成了死亡人数超过22万.以及重 大的财产损失.海啸是由海底地震.火山爆发或风暴潮引起的巨浪. 是海浪的一种.它的出现将给沿海地区居民造成巨大的灾难. 问题讨论:俗语说:无风不起浪.你赞成这个观点吗? 学生讨论:略 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

材料一:在由京都通往哥本哈根的路上,拯救地球变暖的全球行动始终就是各个阵营间基于环境外交的博弈。位于青海省和甘肃省边界上的祁连山,现代冰川众多,海拔4300米以上的高山地带终年积雪,冰雪融水对河西走廊绿洲灌溉农业有重要意义。建国以来曾进行人工融化冰雪增加融雪量,以利农业灌溉。近40年来,祁连山冰雪融水迅速减少,局部地区的雪线正以年均2~6.5米的速度升高。预计,面积在2平方千米左右的小型冰川在2050年前基本消亡。

材料二:我国西北地区局部地图

结合材料,运用所学的知识解答下列问题。

   (1)分析祁连山雪线升高的原因。

   (2)分析古代“丝绸之路”选择经过河西走廊的原因。

   (3)评价河西走廊工业发展的区位条件。

        有利方面:   

        不利方面:

材料三:1951年5月,刘少奇在第一次全国宣传工作会议上说:“我们的建设方针是什么呢?工农业都要发展。现在首先要恢复和发展农业。发展农业才有原料和粮食,发展工业才有市场。其次是发展工业:重工业和轻工业,开始还是要搞一些轻工业。因为轻工业可以赚钱,也容易办些,又不用很多资本。”

   (4)据材料三和所学知识,指出建国初期为“恢复和发展农业”人民政府采取了什么重大举措?有何作用?

材料四:1959年全国出现了前所未有的严重自然灾害,受灾面积迭4463万公顷。其中成灾(收成减产30%以上为成灾)面积1373万公顷,占受灾面积的30.8%。而且各种灾害交替出现,对粮食生长影响十分严重……

   (5)面对材料四的严重经济困难,主持中央工作的刘少奇说是“三分天灾,七分人祸”。请说明理由。中国人民是如何克服这一困难的?

材料五:2009年7月5日,新疆乌鲁木齐发生了打砸抢烧严重暴力犯罪事件,这次事件给新疆旅游业予以重创,直接经济损失超过200亿元。为恢复与振兴新疆旅游业,新疆维吾尔自治区旅游局、发改委、交通厅等多个部门召开了会议,研究制定了恢复与振兴新疆旅游业发展的措施。会议决定:免征乌鲁木齐市各类宾馆和旅游景区所在地宾馆下半年企业所得税;对全疆旅游企业积极提供短期流动资金贷款,原有贷款的旅游企业可延期还贷,中小企业扶持资金要重点向旅游企业倾斜,给予贴息贷款;对重点旅游区门票、星级宾馆饭店房费、机票实行价格优惠,努力扩大客源。同时,新疆维吾尔自治区特批由自治区财政安排500万元专项奖励资金,对2009年8月31日期前,组织游客赴新疆旅游的内地组团旅行社和新疆本地旅行社,按每人每天10元的标准给予奖励。以激活旅游市场。

材料六:新疆乌鲁木齐7.5事件造成了大量人员伤亡和财产损失,严重破坏了正常的社会秩序和影响了人民群众的生产、生活。7.5事件是一起境外指挥、境内行动,有预谋、有组织的打砸抢烧事件,其目的就是要破坏民族团结,挑起民族对立,破坏安定团结的社会局面。我国政府以强有力的措施和手段,严厉打击这一暴力犯罪行为,积极开展民族团结宣传教育活动。维护了社会稳定。

   (6)结合材料,运用经济常识知识,分析说明新疆为恢复和振兴旅游业所采取的措施是如何运用经济手段的?

   (7)运用政治常识知识,说明作为公民,在行使权利时应如何自觉维护民族团结和社会稳定。

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随着台湾关系的改善,与台湾隔海相望的福建的历史与现状引起人们更多的关注。阅读  材料,回答问题。

    材料一:我国某省河流分布图

   (1)试描述该省的河流水系特征和水文特征。

   (2)试分析该省地形对农业生产的影响。

    在中国历史上,人口的流动始终没有停止过,有时还出现大规模的移民浪潮,并带来了政治、经济和社会生活等一系列的变化。阅读下列材料:

材料二 公元前213年,秦始皇迁徙50万人戍守五岭,与越人杂居。公元前211年,秦始皇又迁内地居民30万人到河套以北垦田生产。西汉文景时期,采用免税、赐爵、赎罪等办法鼓励移民北方。                              一一摘自朱绍侯《中国古代史》

材料三 历史地理学家研究发现……每当寒冷期到来,就会造成北方游牧民族生存困难,从而进攻中原,继而导致中原人口的大量南迁。在人力作为生产力主体的古代,人口的迁移客观上加速上迁入地生产的发展。因此中原人口的大量南迁就加速了经济重心的南移。

                                                       ——岳麓版教材

材料四  鸦片战争以后,大量农村人口涌向通商口岸等近代城市地区,成为我国人口迁移的新特点。电视剧〈霍元甲〉就表现了祖籍天津静海的武术家霍元甲(1861一1910)在上海租界开设武馆、打擂比武的生活经历。

材料五  中国人向海外移民,最早从公元前后开始。宋末元初,向海外移民有所增加,明成祖以后出现了一个移民高潮,明末清初又有大批移民避难海外。但从康熙到道光初年移民却大幅度减少甚至中断,鸦片战争后向海外移民又逐渐恢复。据统计,现今居住在海外的华侨包括华裔在内的有2300多万人,其中居住在东南亚地区的占了将近90%,移民海外的又以广东最多,其次是福建。                            一一摘自〈文化地理学〉

请回答:  

(3)根据材料二和所学知识分析,我国古代国内范围的政府移民主要趋向是什么?有何积极作用?

(4)在我国古代发生了多次国内范围的自发移民,将材料三中揭示的因果关系在下列图中标示出来。

(5)根据材料四和所学知识,分析近代“大量农村人口涌向通商口岸”的影响有哪些?

   (6)根据材料五和所学知识分析,中国人向海外移民为什么在“第二次鸦片战争后向海外移民又逐渐恢复”?

 材料六  610万的2009年应届大学毕业生,构成了中国就业史上蔚为壮观的一道就业洪流。而这道就业洪流所流经的河床,已经由20年前的宽阔浩荡,演变为经济增长模式不平衡和外来危机夹击之下的愈加崎岖与逼仄。如何疏导这6l0万的就业洪流,考验和改变的,不只是每一个就业大学生的就业观念和就业期许,也考验着党和政府的作为。

国务院总理温家宝于2009年1月7日主持召开国务院常务会议,部署做好高校毕业生就业工作。会议确定7项措施加强高校毕业生就业工作:(一)鼓励和引导毕业生到城乡基层就业。(二)鼓励毕业生到中小企业和非公有制企业就业。(三)鼓励骨干企业和科研项目吸纳和稳定高校毕业生就业。(四)鼓励和支持毕业生自主创业。(五)强化毕业生就业服务。(六)提升毕业生就业能力。(七)建立和完善困难毕业生援助制度。

   (7)从经济常识的角度,谈谈国家重视就业的意义。

   (8)运用党的有关知识,分析如何解决就业问题。

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