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    运用反问句式.可以加强表达的肯定语气.而优秀的高考作文在这一点上都做得比较好. 例1.共和国元帅彭德怀曾说:“`茄子不开虚花.小孩子不说假话.’难道我们大人还不如小孩子吗? 的确.我们从“人之初性本善 的童年所带来的那份淳朴的诚实.应该好好把握.怎能任岁月“雨打风吹去 .而洗掉了诚实的本色呢?() 先用“难道--吗 的反问句式.再加上彭总的那句称赞小孩子“诚信 “诚实 的话.表明我们大人确实应该比小孩子更能讲“诚信 ,再用“怎能--呢 的句式进一步强调我们不论在什么情况下都应守住自己的“诚信 的大门.整段话读来意味无穷.全仗两个反问句的表达效果. 例2.喊着“狼来了 的孩子在两次“成功 的欺骗后尝到了苦果,连一道浅浅的划痕都不放过的“奔驰 汽车公司以信誉换来了盈利--这些难道不足以告诫我们要好好把握住自己的诚信吗?() 先从反面讲“狼来了 的不诚实的故事.再从正面说“奔驰 公司为信誉而诚信的事.最后再用“难道--吗 的反问句式.让人明白了我们必须把握住自己的诚信. 例3.无所谓“人性本善 .也无所谓“人性本恶 .当面临选择时.我们需要的不光是果断.还要有也许是一桩小事所体现的人性.在面临选择时.据说.蚂蚁被火围困的时候.会迅速抱成团滚出火堆.以牺牲最外层的蚂蚁来保证种族的延续.“蝼蚁如此.人何以堪? (何俊洁) 先用议论性的语言点出当面临选择时不光是果断.还要有人性.强调了人性.再举蚂蚁遇火时抱成团滚出火堆以保证种族延续.亦是强调动物的“人 性.最后用“蝼蚁如此.人何以堪 表示反问.别人动物都能做到在选择时拥有“人 性.而我们人类呢?作者举蚂蚁采取迂回战术.绕一个弯子还是回到主题上来:在选择时人应比动物更有人性才行. 例4.“美丽 者.外表也.古人早有“金玉其外.败絮其中 的训诫.若为“美丽 而弃“诚信 .岂不是以“败絮其中 来换“金玉其外 ?小生真乃糊涂也.中的敲钟人可谓丑至极.然而他美丽的心灵弥补了他外表的缺陷.使他的形象光辉千古.() 作者采用自述的口吻.先讲将“美丽 定在“外表 上.虽不十分准确.但作者后用“金玉其外.败絮其中 的训诫来自圆其说.并用一个反问说明如果只为“美丽 而抛弃“我 的话.其结果是用“败絮其中 来换“金玉其外 .显得不明智.所以说“小生真乃糊涂也 .而最后又从正面举了敲钟人虽丑.但心灵是美的.从而使其流传千古. 【查看更多】

     

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