在初中我们学习了锐角三角函数.它是以锐角为自变量.边的比值为函数值的三角函数: 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

角的产生来源于人们在日常生活中对于几何图形的观察(如支架、房顶等形成的图形)而产生.角的发展同样源于生产、生活的需要.初中我们学习过锐角、直角、钝角、周角等概念.请同学们思考下面的角度如何表示.

1.你的手表慢了5分钟,想将它校准,分针应该旋转多少度?

2.假如你的手表快了2.5小时,想将它校准,分针旋转多少度?

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同步练习册答案