探究“动能定理”
某实验小组采用如图所示的装置探究“动能定理”，图中小车中可放置砝码，实验中，小车碰到制动装置时，钩码尚未到达地面，打点计时器工作频率为50Hz．

（1）实验的部分步骤如下：
①在小车中放入砝码，把纸带穿过打点计时器，连在小车后端，用细线连接小车和钩码；
②将小车停在打点计时器附近，，，小车拖动纸带，打点计时器在纸带上打下一列点，；
③改变钩码或小车中砝码的数量，更换纸带，重复②的操作．
（2）图1是钩码质量为0.03kg，砝码质量为0.02kg时得到的一条纸带，在纸带上选择起始点O及A、B、C、D和E五个计数点，可获得各计数点到O的距离S及对应时刻小车的瞬时速度v，请将C点的测量结果填在表1中的相应位置．
（3）在小车的运动过程中，对于钩码、砝码和小车组成的系统，做正功，做负功．
（4）实验小组根据实验数据绘出了图2中的图线（其中△v²=v²-v₀²），根据图线可获得的结论是．要验证“动能定理”，还需要测量的物理量是摩擦力和．
表1纸带的测量结果

测量点	S/cm	v/（m?s-1）
0	0.00	0.35
A	1.51	0.40
B	3.20	0.45
C	5.08 5.08	0.49 0.49
D	7.15	0.54
E	9.41	0.60

（1）下列有关高中物理学生实验的描述中，正确的是
A．“验证机械能守恒定律”实验中，不需要用天平测出下落重锤的质量
B．电火花打点记时器和电磁打点记时器均在4～6V交流电压下正常工作，当频率为50Hz时，每隔0.02s打一次点
C．“用单摆测定重力加速度”实验中，对秒表读数时漏掉了小刻度盘（分针）的数字，将导致重力加速度的测量值比实际值偏大
D．“验证动量守恒定律”实验中，在白纸上记下重锤线所指的位置O后，不小心将白纸和复写纸同时向右移动了少许，继续实验，得到小球在白纸上落点的平均位置A、B、C（如图），白纸的移动为实验结果没有影响
（2）实验室有如下器材：
电流表A₁：满偏电流约500 μA（有刻度无刻度值），内阻约600Ω
电流表A₂：量程0-300 μA，内阻R_A2=1000Ω
电流表A₃：量程0-1mA，内阻R_A3=100Ω
电压表V：量程0-15V，内阻13kΩ
定值电阻：阻值R₀=1kΩ
滑动变阻器：R=0-5Ω，额定电流2A电池：电动势3V，内阻不计，电键，导线等．要求设计一个电路能多测几组实验数据，从而较精确地测出A₁表的内阻r_g和满偏电流Ig．
（1）在方框内画出测量所使用的电路图，并注明各元件符号．
（2）应读取的物理量是
（3）用这些量表示的A₁表的满偏电流的表达式I_g=A₁表的内阻的表达式r_g=

带电粒子的荷质比是一个重要的物理量。某中学物理兴趣小组设计了一个实验，探究电场和磁场对电子运动轨迹的影响，以求得电子的荷质比，实验装置如图所示。