(五)充分利用信息技术手段.突破教学的重点和难点 对于实验中的安全问题.所学分离提纯方法在生活中的应用.教学难度不大.教学中应采用自主学习的方式.利用网络资源.让学生上网查找相关资料.利用媒体资源.播放相关录像.以达到在教学过程中培养学生获取信息的自学能力.为学生的可持续发展打下基础. 对于“物质的量的 教学较为抽象.在教学过程中.可采用课件演示等手段.增强学生的感性认识.帮助学生更准确的理解概念. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

化学与能源开发、环境保护、资源利用、食品安全等密切相关.下列说法正确的是(  )

查看答案和解析>>

内地某大型铁矿附近有炼焦煤、石灰石、黏土矿和丰富的地下水资源,该地区接近河流和铁路干线,周围是盛产小麦、棉花的农业地区.根据上述信息,完成下列填空.
(1)随着大型铁矿的开发,该地区将建立焦化厂、钢铁厂、发电厂和水泥厂.请把这四个工厂的名称填入如图的工业联系图空白框内.
(2)该地区的主导工业是
钢铁工业
钢铁工业
 工业.
(3)下面四种工厂中,在该地区建厂条件较好并与主导工业联系密切的是
A
A

A、重型机械厂B、精密仪表厂
C、造船厂    D、纯碱厂
(4)为了充分利用当地资源,该地还可能建立的轻工业厂有(说出两个):
食品工业
食品工业
棉纺工业
棉纺工业
 等.
(5)写出以焦炭、磁铁矿为主要原料冶炼生铁的化学方程式:
C+O2
 点燃 
.
 
CO2
C+O2
 点燃 
.
 
CO2

CO2+C
 高温 
.
 
2CO
CO2+C
 高温 
.
 
2CO

Fe3O4+4CO
 高温 
.
 
3Fe+4CO2
Fe3O4+4CO
 高温 
.
 
3Fe+4CO2

查看答案和解析>>

(2011?扬州三模)化学与能源开发、环境保护、资源利用、食品安全等密切相关.下列说法正确的是(  )

查看答案和解析>>

汽车尾气中的NO,是造成大气污染的物质之一,但NO又是工业生产硝酸的中间产物,另外NO在人体的血管系统内又有传送信息的功能,有三位教授因此项研究成果而获得1998年诺贝尔奖
(1)从上述事实说明我们应如何辨证地看待化学物质的作用
“科学是把双刃剑”,我们要充分利用化学物质为人类造福,又要正视化学物质给人类带来的问题,并利用科学的方法解决这些问题(或其它相近的意思)
“科学是把双刃剑”,我们要充分利用化学物质为人类造福,又要正视化学物质给人类带来的问题,并利用科学的方法解决这些问题(或其它相近的意思)

(2)写出NO造成酸雨的两个化学反应方程式
2NO+O2 =2NO2、3NO2 +H2O=2HNO3+NO
2NO+O2 =2NO2、3NO2 +H2O=2HNO3+NO

(3)在汽车尾气排放管中安装一个催化转化器,可将尾气中另一种有害气体CO跟NO反应转化为无毒气体,该反应的化学反应方程式为
2NO+2CO
 催化剂 
.
 
N2+2CO2
2NO+2CO
 催化剂 
.
 
N2+2CO2

查看答案和解析>>

A、B、C、D、E五种短周期元素的原子序数依次增大。元素A的负一价离子具有和稀有气体He一样的结构,元素B的最外层电子数是内层电子总数的2倍,元素C是短周期元素中原子半径最大的主族元素,元素D在地壳中的含量位于第二位,元素E与元素B可形成具有正四面体结构的物质。请回答下列问题:
(1)在周期表中,元素B位于     周期     族;A与C形成的离子化合物的电子式为            ;A与C形成的离子化合物与水反应的化学方程式为                                       
(2)C、E形成的简单离子的离子半径大小关系为                     (用离子符号表示)。
(3)D、E元素形成的化合物可与水反应生成一种沉淀和一种气体,试写出该反应的化学方程式:                                                    
(4)单质B与水反应是将B充分利用的措施之一,试写出该反应的化学方程式:
                                                      

查看答案和解析>>


同步练习册答案