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    3．欣赏品味 思考:这篇“导言 主要说明了的写作经过和作者对物种起源问题的一些基本看法.透过说明的文字.我们可以看到达尔文怎样的一种精神和人格魅力?在文章中找出能够体现这种精神和人格魅力的文字. 学生讨论.圈点. 明确: 第1段.从“远航 到“现在 .其间“深刻的印象 .“耐心搜集 .“整理研究 .“专心思考 .“又把这些札记加以充实 等等.一个正确的结论.从考察到研究.从感性到理性.从纲要到全书.历经二十几年.可以看出达尔文对待科学工作的严谨审慎的态度和长期刻苦钻研的精神. 第2段.“华莱斯先生--一般结论.几乎和我完全相同.-- 并结合注释4.可以看出达尔文实事求是的态度. 第3段.指出本书的缺陷.“还是摘要的性质 ,说明今后的打算.“详尽地刊出 避免使别人“得到完全相反的结论 .反映出达尔文对理论著作严肃.审慎的态度及谦虚的精神. 第4段.“仍然难以令人满意 表明作者决不轻率地作出结论的科学态度. 第5段.“这类的研究.虽然常为一般博物学家所忽略.但是我却相信它的价值的重大. 说明作者注重亲身实践的科学态度. 第6段.“很不幸 “不得不简略 反映出不回避缺陷与不足的实事求是的态度. 第7段.“毫不怀疑地断言创造论的错误 .“我相信 .“我深信 .“我又确信 .这些突出地说明了达尔文在科学研究工作中毫不动摇的信念和勇于坚持真理的精神.教师引导学生对上述精神用简洁的语言概括并板书:长期考察.实事求是.谦虚审慎.决不轻率.亲身实践.不避缺陷.毫不动摇. 【查看更多】

     

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