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    引入前人评价.以激发学生进一步研究的兴趣. 读不下泪者.其人必不忠,读不下泪者.其人必不孝,读不下泪者.其人必不友,读不下泪者.其人必不为人 项脊轩志·教案 [教学目的] 1 学习常用实词和虚词“顾 “稍 “置 “去 “归 等的用法. 2 学习文言文中词类现象的一般规律. 3 理解本文作者的思想感情.体会作者对亲人的思念之情以及对家庭变迁的感慨. 4 分析归有光散文的一般特点. [教学重点]理解作者的思想感情 [教学难点]归有光散文的特点 [教学课时]3课时 第一课时 目标:解题.介绍作者. 读课文.讲解第一段. 教学过程: 【查看更多】

     

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