若与将来事实相反.条件从句的谓语用过去式.主句谓语用“should +动词原形 : If he went.would you go too? 如果他去.你也去吗? If I asked him.I’m sure he’d help us. 如果我向他提出要求.肯定他会帮助我们. 注:几点特别说明 ① 主句谓语中的should主要用于第一人称后.would, might, could的大致区别是:would表示结果.might表示可能性.could表示能力.允许或可能性.比较: If you tried again you would succeed. 要是你再试一试.你就会成功的. If you tried again you might succeed. 要是你再试一试.你可能会成功的. If you tried again you could succeed. 要是你再试一试.你就能成功了. ② 条件从句的谓语动词为be时.不管其主语为单数还是复数通常都用were.但在口语或非正式文体中的单数第一人称和第三人称后.也可用was.不过在 If I were you这样的表达中.通常还是以用were为宜. ③ 有时条件从句用would表示愿意: If he would live on with me, I would be his better half. 要是他还愿意跟我过.我仍会做他的妻子. ④ 对于与将来事实相反的情形.请注意以下几点:一是这里说的与将来事实相反.实为对将来情况的推测;二是此用法中的条件从句谓语除用过去式外.有时也用“should+动词原形 (表示可能性极小.常译为“万一 )或“were to+动词原形 (表示与将来事实相反的假设);三是当条件从句使用“should+动词原形 这样的谓语时.主句谓语除可用“should +动词原形 这样的虚拟语气外.也可用陈述语气或祈使语气: If it should rain tomorrow, don’t expect me. 万一明天下雨.就不要等我了. I should see him, I’ll tell him. 万一我见到他.我就告诉他. 与未来事实相反的虚拟语气怎么用 快速搜索: 与未来事实相反的虚拟语气怎么用 窗体底端 与未来事实相反的虚拟语气怎么用?请看下面的题目: If we 200 years old.we everything. A. were to be.could change B. had been.changed C. were.would have changed D. should be.changed 此题应选A.该题考查与将来事实相反的虚拟语气.此时的主句谓语通常用would+动词原形.而从句谓语可能有以下几种情况:1. 从句谓语用过去式: If your father knew this.he would be angry. 要是你父亲知道了.他会生气的. If it rained tomorrow.the sports meet would beput off. 要是明天下雨.运动会就推迟. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

根据汉语完成句子。
1. We felt as if we____the whole thing .
   (与过去事实相反)我们感到这一切都是我们亲眼所见似的.
2. He opened his mouth as if he____ something.
    (与将来事实相反)他张开嘴好像要说什么.
3. It looks as if ___.
    看起来要下雨的样子.(陈述事实)

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as if和as though引导的从句所叙述的情况与事实相反时,从句的谓语动词多用虚拟语气。在虚拟语气结构中,用________时态来表示现在的情形;用________时来表示过去的动作或状态;用________时表示正在进行的动作;用________时表示将要发生的动作。

当as if和as though从句的主语和主句主语一致,且从句中含有系动词be的某种形式时该主语和系动词可以省略。

例如:John paused as if(he was)expecting Mary to speak.

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假设今天是2006年11月20日,星期一。在你上学的途中,突然不远处传来呼救声。你跑过去,发现一个小男孩在水中挣扎。你放下书包,衣服来不及脱就跳进河里去救他。河水发冷,你冷得发抖,但仍然继续往前游,最后把他拉上岸。这时孩子的母亲赶到了,她非常感激你,说:“要不是你及时赶到,我儿子也许已经淹死了。”并问你叫什么名字,你笑了笑说:“我是共青团员。”

根据以上提示,用英语写一篇日记。

内容提示:

1)背景描述:上学途中

2)故事发生:看见小男孩在水中挣扎

3)故事高潮:救人过程

4)故事结局:小孩被救,母亲感谢

写作指导

1)注意日记的格式。在第一行写清日期和星期及天气情况。

2)按照时间顺序来写。

3)使用恰当的连接词。

疑难注释:

1)struggle in the river:在河里挣扎

2)“Without you my son might have drowned”:如果没有你我儿子可能淹死了。该句用了虚拟语气,表明与事实相反的假设。

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你校某研究性学习小组正在开展有关“学生与家长、老师、同学之间的关系处理”的调查。请你就这一话题,写一篇英语短文。内容如下:

1.现状:关系处理的整体情况较好,但仍存在一些问题,如与同学吵架、不听家长和老师的建议等;

2.提出个人意见与建议(至少两条)。

注意:词数100左右,文章的开头已给出(不计入总词数)。

A survey about the relationship between students and teachers, family members or classmates is being made by a research group of our school.

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你校某研究性学习小组正在开展有关“学生与家长、老师、同学之间的关系处理”的调查。请你就这一话题,写一篇英语短文。内容如下:
1.现状:关系处理的整体情况较好,但仍存在一些问题,如与同学吵架、不听家长和老师的建议等;
2.提出个人意见与建议(至少两条)。
注意:词数100左右,文章的开头已给出(不计入总词数)。
A survey about the relationship between students and teachers, family members or classmates is being made by a research group of our school.
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