应用:根据粒子示意图判断阴阳离子和原子.化合价.化学式 ① 原子:质子数=核外电子数,阴离子:质子数<核外电子数,阳离子:质子数>核外电子数 ② 化合价是元素的性质,单质的化合价为零,离子化合物和共价化合物化合价原理不同 离子化合物中化合价与得失电子有关.得电子为负.失电子为正.数目与得失电子数目相同, 共价化合物中化合价与共用电子对有关.偏向为负.偏离为正.数目与共用电子对数目有关, 化合价规则:化合物中.元素正负化合价的代数和为零. ③ 在写化学式的同时.特别要注意化合价与元素符号的下表是否匹配 典型习题: 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(2013?广阳区一模)碳酸氢钠是一中重要的盐类物质,在生活中用途广泛.小红同学设计实验对碳酸氢钠的性质进行了探究.请你参与她的探究活动.
【探究实验1】碳酸氢钠溶液的酸碱性.
【实验方案】取少量该固体加入试管中,加适量水溶解,再滴入几滴酚酞试液,振荡.
现象:溶液变成浅红色.
结论:①
碳酸氢钠溶液呈碱性
碳酸氢钠溶液呈碱性

【探究实验2】能与酸反应
【实验方案】取少量该固体加入试管中,滴加稀盐酸.
现象:②
产生气泡
产生气泡

反应的化学方程式为:③
NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2
NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2

【探究实验3】碳酸氢钠的热稳定性.
【实验方案】设计实验装置如图,并进行实验.
现象:试管口有水珠出现,澄清石灰水变浑浊.充分加热后,试管中留下白色固体.
结论:碳酸氢钠受热有二氧化碳.水和白色固体生成.
请你帮小红设计实验,证明试管中留下的白色固体是Na2CO3,而不是NaOH.(所选试剂不能用酸)
步骤:④
取少量该固体加入试管中,加适量水溶解,再滴入澄清石灰水
取少量该固体加入试管中,加适量水溶解,再滴入澄清石灰水

现象:⑤
溶液变浑浊
溶液变浑浊

试写出碳酸氢钠受热发生反应的化学方程式:⑥
2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2
2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2

[拓展应用】根据以上探究,请说出碳酸氢钠在日常生活中的一种用途:⑦
治疗胃酸的药物(或用作发酵粉)
治疗胃酸的药物(或用作发酵粉)

查看答案和解析>>

根据粒子的结构示意图,所获取的信息正确的是(  )

查看答案和解析>>

(2009?宝坻区二模)下面是五种粒子的结构示意图,根据粒子结构示意图,不能确定的是(  )

查看答案和解析>>

根据粒子结构示意图给出的信息,下列说法正确的是(  )

查看答案和解析>>

14、1989年,世界卫生组织确认,长期摄入铝元素,对人体的大脑和神经系统将造成损害,建议人们限制能导致人体摄入铝元素的各种应用.根据你的生活经验,说说受限制的应用包括哪些?(至少说出两方面)

查看答案和解析>>


同步练习册答案