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    如果教你编一“论美语录 .你会摘录哪些句子?并谈谈个人的理解.可以结合古今中外的文学作品或者现实生活中的例子进行理解(如周总理.居里夫人.任长霞.刘翔等).在小组内自由交流. 提示:所选句子应该表达形象.内涵丰富.如: ①为造物是吝啬的.他给了此就不给彼. 明确:此.指形貌美.彼指内在美.全句意思说形貌美与内在美在同一个人身上难以并存.一个人既有外形美.又有内在美.是不容易的.正所谓上帝给予我们是有限的.给了你美貌.就可能少了些智慧.给了你智慧.就可能少了些容貌.因此美貌的人常利用姿色.智慧的人常利用头脑.各尽所长而已.最理想的状态是既拥有美貌又拥有智慧和高贵的气质. ②形体之美要胜于颜色之美.优雅行为之美又胜于形体之美 . 明确:形体是一个人的整体形象.体形.颜色指五官相貌.主要是脸部.是局部的.而行为之美.指举手投足的动作神态.是后天的.是内在美的折射表现.所以在三者中最高.这三个层次都属于外形美.但层次有别.不在同一个审美层次上.故作者“仔细考究起来 .看法很有新意. ③是不能制定规范的.创造他的常常是机遇.而不是公式. 明确:这句话的意思是说不能凭一种固定思维定出美的规格.因为美不仅是外在形式的美.还包括内在精神气质.品德抽象的一面.它是不能订制规范的.不能画出来的. ④丁谚语说过“晚秋的景色是最美好的. 明确:晚秋的景色是一种成熟的美.具有最丰富的内在美.用晚秋景色打比方.说明有些老人.因为具有丰富的内在修养而显示出不同寻常的成熟美.但初春.夏天.冬天分别都有不同的美.针对不同的人.会有不同季节的美. ⑤犹如盛夏的水果.是容易腐烂而难以保持的. 明确:这里的美是指外表的美丽.这句话用水果打比方.说明没有丰富的内蕴而只有表面的美丽.是不可能长久的. ⑥最高的美是画家无法表现的.因为它是难于直观的.这是一种奇妙的美. 明确:“最高的美 应指内在美.比如德行.画家怎么画得出来呢?“奇妙 在于会起变化.在内在美的照射下.一个人假如原来外貌较丑.人们也会对他改变印象.觉得他美.如:“简·爱 .“卡西莫多 .老娼妇等. ⑦美德好比宝石.它在朴素背景的衬托下反而更华丽. 明确:用宝石打比方.说明一个人如果有了美好的德行.朴素的外表不仅不会有影响.而且会使这美好的德行更加可贵. 【查看更多】

     

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