第1课 实数 溧阳市绸缪中学 姜龙海 复习教学目标:1.理解现实世界中具有相反意义的量的含义.会借助数轴理解实数的相反数和绝对值的意义.会求实数的相反数和绝对值.并会比较实数的大小. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

已知x.y是实数,+y2-6y+9=0,则xy的值是

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A.4        B.-4      C.           D.-

 

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无论m为任意实数,直线y=x+2my=-x+4的交点不可能在(  )

A.第一象限  B.第二象限  C.第三象限  D.第四象限

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已知x.y是实数,+y2-6y+9=0,则xy的值是

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A.4       B.-4      C.           D.-

 

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已知四个命题:

①两条互相垂直的数轴构成了平面直角坐标系;

②坐标平面内,点(ab)与点(ba)表示同一点;

③点(-m,-m)在第三象限;

④实数与数轴上的点一一对应,有序实数对与坐标平面内的点一一对应,

其中正确命题有.

[  ]

A.1个

B.2个

C.3个

D.4个

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无沦m为何实数,直线y=x+2my=-x+4的交点不可能在(  )

  A第一象限              B第二象限              C第三象限              D第四象限

 

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