题目列表(包括答案和解析)
某同学在做“验证力的平行四边形定则”实验时,根据测量结果在白纸上画出如图所示的图,其中O为橡皮筋与细绳的结点。
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(1)图中的 是F1和F2的合力的理论值; 是F1和F2的合力的实际测量值。
(2)本实验采用的科学方法是 (填字母代号)
A.理想实验法 B.等效替代法
C.控制变量法 D.建立物理模型法
(1) 实验过程:如下图所示。
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在等大的锥形瓶中加等量的水(1、2号加清水,3、4号加河水),等大的金鱼、等量的金鱼藻(2~4号),用橡胶塞塞紧。1~3号放在阳光下,4号放在黑暗的纸箱里。记录结果如下表所示。
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瓶 号 |
1 |
2 |
3 |
4 |
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瓶中金鱼生存时间(天) |
3 |
11 |
25 |
2 |
(2)结果分析:
(3)结论:
生态系统的成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者四部分,其中非生物的物质和能量、生产者和分解者在一个生态系统中占有非常重要的地位。为了验证其重要性和不可缺少性,设计如下实验进行验证。
(1) 实验过程:如下图所示。
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在等大的锥形瓶中加等量的水(1、2号加清水,3、4号加河水),等大的金鱼、等量的金鱼藻(2~4号),用橡胶塞塞紧。1~3号放在阳光下,4号放在黑暗的纸箱里。记录结果如下表所示。
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瓶 号 |
1 |
2 |
3 |
4 |
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瓶中金鱼生存时间(天) |
3 |
11 |
25 |
2 |
(2)结果分析:
(3)结论:
(12分)科学家从悬浮培养的单细胞、离体花粉或胚囊中,通过植物组织培养技术获得胚状结构(胚状体),胚状体不同于一般的种子胚,是由非合子细胞分化形成的类似于胚的结构物,所以,又称“体细胞胚”或“花粉胚”。胚状体在一定的条件下,可以通过个体发育过程形成植株。将其包埋在一个能提供营养的胶质中,外包裹上人造种皮,便制成了“人工种子”。人工种子的概念是1978年在加拿大举行的第四届国际植物组织、细胞培养会议上首次提出来的。目前,我国科学家利用植物组织培养技术已在烟草、水稻、小麦和玉米等植物上成功诱导出胚状体,而美、日、法等各国正着手将人工种子市场化、商品化。
(1)简要归纳“离体的细胞”进行植物组织培养获得胚状体的过程 。
(2)“人工种子”大体由胚状体、包埋胚状体的胶质以及人造种皮等三部分组成。包埋胚状体的胶质中富含营养物质,这是因为 。为了满足胚状体代谢的需求,“人造种皮”则必须具有良好的 性能。
(3)由“人工种子”萌发出的植株是否可育?
___________________________________________________________。
(4)写出“人造种子”商品化的意义(两项) ,
__________________。 (5)利用人工种子繁殖后代属于 。
孟德尔在做遗传实验时推测杂合体YyRr应该产生4种配子并呈l:l:l:l的比例,于是他将F1与基因型 的个体进行测交从而验证了基因的自由组合定律。根据孟德尔的推测,你认为Y、y和R、r两对基因在细胞中的位置关系是 ;除了测交法可验证基因的自由组合定律外,也可用自交法来验证,请简要加以叙述。
随着遗传学的发展,更多验证遗传规律的方法被发现,例如四分子分析法在验证基因的自由组合定律方面有其独特之处。藻类的主要生活周期是单倍体的阶段(n),染色体上的基因无论显性或隐性都可从表现型上直接加以鉴别,即表现型直接反映出基因型。在其有性生殖过程中,正(+)和负(一)两种交配型(n)通过接合而受精,产生二倍体的合子(2n)。合子随即进行减数分裂,产生4个单倍体细胞(n),称作四分子。单细胞的衣藻从表现型上看有两种类型,一种是绿色,由y+基因控制;另一种是黄色,由y基因控制。衣藻的交配型也是单基因控制的,(+)交配型由mt-基因控制,(一)交配型由mt一基因控制,如下图所示:
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请设计一个方案验证基因的自由组合定律并加以说明。
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