细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位。请回答下列问题：

(1) 图中A是指____________（答元素），Ⅱ是由Y经过________________反应形成的，形成的化学键名称是__________________________。
(2) 图中X是________，Ⅰ在小麦种子中主要是指__________。
(3) 用甲基绿吡罗红混合染液染色，可使Ⅲ呈现________色。
(4) 图中P的结构通式为__________________________；写出由P形成Ⅳ的结构层次_________________________________________________。
(5)Ⅲ和Ⅳ两者都有多样性，两者多样性的关系是__________________________________。
(6)下列各组物质中一定属于Ⅳ的是（    ）
A.酶、生长素、抗体                B.胰岛素、抗体、生长激素
C.雌性激素、载体、酶              D.维生素D、甲状腺激素、雌性激素

细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位。请回答下列问题：

(1) 图中A是指____________（答元素），Ⅱ是由Y经过________________反应形成的，形成的化学键名称是__________________________。

(2) 图中X是________，Ⅰ在小麦种子中主要是指__________。

(3) 用甲基绿吡罗红混合染液染色，可使Ⅲ呈现________色。

(4) 图中P的结构通式为__________________________；写出由P形成Ⅳ的结构层次_________________________________________________。

(5)Ⅲ和Ⅳ两者都有多样性，两者多样性的关系是__________________________________。

(6)下列各组物质中一定属于Ⅳ的是（    ）

A.酶、生长素、抗体                B.胰岛素、抗体、生长激素

C.雌性激素、载体、酶              D.维生素D、甲状腺激素、雌性激素

细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位。请回答下列问题：

(1) 图中A是指____________（答元素），Ⅱ是由Y经过________________反应形成的，形成的化学键名称是__________________________。

(2) 图中X是________，Ⅰ在小麦种子中主要是指__________。

(3) 用甲基绿吡罗红混合染液染色，可使Ⅲ呈现________色。

(4) 图中P的结构通式为__________________________；写出由P形成Ⅳ的结构层次_________________________________________________。

(5) Ⅰ和Ⅳ两者都有多样性，两者多样性的关系是__________________________________。

(6)下列各组物质中一定属于Ⅳ的是（     ）

A.酶、生长素、抗体                B.胰岛素、抗体、生长激素

C.雌性激素、载体、酶              D.维生素D、甲状腺激素、雌性激素

细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位。请回答下列问题：

(1) 图中A是指____________（答元素），Ⅱ是由Y经过________________反应形成的，形成的化学键名称是__________________________。

(2) 图中X是________，Ⅰ在小麦种子中主要是指__________。

(3) 用甲基绿吡罗红混合染液染色，可使Ⅲ呈现________色。

(4) 图中P的结构通式为__________________________；写出由P形成Ⅳ的结构层次_________________________________________________。

(5) Ⅰ和Ⅳ两者都有多样性，两者多样性的关系是__________________________________。

(6)下列各组物质中一定属于Ⅳ的是（     ）

A.酶、生长素、抗体                B.胰岛素、抗体、生长激素

C.雌性激素、载体、酶              D.维生素D、甲状腺激素、雌性激素

Ⅰ.（7分）甲、乙是染色体数目相同的两种二倍体药用植物，甲含有效成分A，乙含有效成分B。某研究小组拟培育同时含有A和B的新型药用植物。

回答下列问题：

（1）为了培育该新型药用植物，可取甲和乙的叶片，先用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁，获得具有活力的             ，再用化学诱导剂诱导二者融合。形成的融合细胞进一步培养形成             组织，然后经过           形成完整的杂种植株。这种培育技术称为                            。

（2）上述杂种植株属于多倍体，多倍体是指                             。

假设甲与乙有性杂交的后代是不育的，而上述杂种植株是可育的，造成这种差异的原因是            。

（3）这种杂种植株可通过制作人工种子的方法来大量繁殖。经植物组织培养得到的            等材料用人工薄膜包装后可得到人工种子。

Ⅱ.（8分）科学家通过诱导黑鼠体细胞去分化获得诱导性多能干细胞（iPS），继而利用iPS细胞培育出与黑鼠遗传特性相同的克隆鼠。流程如下：

（1）从黑鼠体内获得体细胞后，对其进行的初次培养称为              ，培养的细胞在贴壁生长至铺满培养皿底时停止分裂，这种现象称为                 。

（2）图中2-细胞胚胎可用人工方法从灰鼠输卵管内获得，该过程称为          ；也可从灰鼠体内取出卵子，通过                   后进行早期胚胎培养获得。

（3）图中重组囊胚通过          技术移入白鼠子宫内继续发育，暂不移入的胚胎可使用           方法保存。

（4）小鼠胚胎干细胞（ES）可由囊胚的            分离培养获得。iPS与ES细胞同样具有发育全能性，有望在对人类iPS细胞进行定向          后用于疾病的细胞治疗。