2.写作特点 (1)在论述学习的意义时.用“青 “冰 的比喻论证了什么问题?用“轮 “木 “金 的比喻论证了什么问题? (2)在论述学习的作用时.“吾尝跂而望矣.不如登高之博见也 这个比喻论述什么观点的? (3)课文论述学习的方法和态度.可以分为几个层次?是如何正反设喻论证的? (4)本文设喻有什么特点? (5)本文在写作上的另一个特点是大量运用短句排比和正反对比.试结合原文简析其作用. 温馨提示:荀况学问博通.对过去学者多有批评.长于论辩.故其文多长篇大论.必发挥尽致.畅所欲言而后已.荀子的散文说理透辟荀子的散文说理透彻.结构谨严.气势浑厚.语言质朴.句法简练绵密.多作排比.又善用比喻.如比喻层出不穷.前半篇几乎全用譬喻重叠构成.辞采缤纷.对后世影响对后世影响很深远. 查看更多

 

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