24、如图是探究“平面镜成像特点的实验“装置．
关于这个实验：（1）应选择来研究平面镜成像特点（填“平面镜”或“平板玻璃”）；目的是．
（2）实验选择两根完全一样的蜡烛A和B，是为了比较像与的大小．
（3）实验时，将点燃的蜡烛放在玻璃板前，眼睛应该在玻璃板（选填“前”或“后”）观察．便于找到像的位置．
（4）观察像时，会发现两个几乎重叠的像，这是造成的；
（5）点燃竖直放置在水平桌面上的蜡烛A，晓兰同学在桌面上无论怎样移动玻璃板后面的蜡烛B．都无法与蜡烛A的像完全重台，请你推断其原因是．
（6）实验中刻度尺的作用是便于比较像与物的关系．
（7）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上接收到蜡烛烛焰的像（选填“能”或“不能“），说明平面镜成的是像．
（8）小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像（填“变大”、“变小”或“不变”）．

如图是“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体．
（1）实验如果在较明亮的环境中进行，给实验带来的不利影响是；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到，从而巧妙地解决了确定像的和大小的问题．
（2）点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像为止，这时发现像与物的大小，进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置，发现像和物的连线与玻璃板，像和物到玻璃板的距离．
（3）实验时，有两块厚度不同的玻璃板，你将选择（填“较厚”或“较薄”）的玻璃板进行实验，理由是
A．防止较薄的玻璃不容易固定在桌面上
B．防止较厚的玻璃由于折射会使B蜡烛成一个虚像
C．防止较薄的玻璃前后两个反射面反射使A蜡烛成像
D．防止较厚的玻璃前后两个反射面反射使A蜡烛成像．

如图是“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体．
（1）为了便于观察，该实验最好在（选填“较明亮”、“较黑暗”）的环境中进行；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到，从而巧妙地解决了确定像的问题．
（2）点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像为止，这时发现像与物的大小，进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置，发现像和物的连线与玻璃板，像和物到玻璃板的距离．
（3）实验时，有两块厚度不同的玻璃板，你将选择（填“较厚”或“较薄”）的玻璃板进行实验，理由是
A．防止较薄的玻璃不容易固定在桌面上
B．防止较薄的玻璃前后两个反射面反射使A蜡烛成像
C．防止较厚的玻璃前后两个反射面反射使A蜡烛成像
（4）为了说明平面镜中所成的像是实像还是虚像，小明移开棋子B，用白纸做屏幕放在该位置，眼睛在（填“A侧”或“B侧”）观察白纸，若，则平面镜所成的像为像．

如图是探究“平面镜成像的特点”的情景：竖立的平玻璃板下方放一把刻度尺，刻度尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于平玻璃板两侧的刻度尺上，以A蜡烛为成像物体．
（1）为了便于观察，该实验最好在环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）；此外，用平板玻璃代替平面镜做实验的好处是：．
（2）点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像完全重合为止，这时发现像与物的大小；进一步观察A、B两支蜡烛在刻度尺上的位置发现，像和物的连线跟平玻璃板，像和物到平玻璃板的距离；若移去平玻璃板后面的蜡烛，并在其位置放置一光屏，则在光屏上（选填“能”或“不能”）观察到平玻璃板前点燃蜡烛的像，这说明平面镜成像．（填“虚”或“实”）
（3）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作
A．保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变平玻璃板的位置进行观察．
B．保持平玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述（2）相同的操作．