1.忽视对常识性基础知识的记忆和比较.如常见酸.碱的俗名.特征性质,有关化学方程式的书写及相关实验操作.如例1.纵观历年全国各地中考化学试题.有相当一部分难度较低考查常识性.识记性的试题出现. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

下列是小雨同学对化学基础知识的整理,其中没有错误的一项是(  )

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下列是小雨同学对化学基础知识的整理,其中没有错误的一项是( )
A.相对分子质量大小顺序:二氧化碳>氢气>氮气
B.水由水分子构成,氯化钠由氯化钠分子构成
C.溶液的pH大小顺序:NaOH>NaCl>HCl
D.催化剂的质量和性质在化学反应前后不变

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下列是小雨同学对化学基础知识的整理,其中没有错误的一项是


  1. A.
    相对分子质量大小顺序:二氧化碳>氢气>氮气
  2. B.
    水由水分子构成,氯化钠由氯化钠分子构成
  3. C.
    溶液的pH大小顺序:NaOH>NaCl>HCl
  4. D.
    催化剂的质量和性质在化学反应前后不变

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(2013?鸡西模拟)某校化学研究性学习小组探究气体制取的实验原理与方法(如图1).
(1)甲同学将课本的基础知识进行整理如下表,请你帮助他完成相关内容.
制取气体 所需药品 装置连接顺序 反应的化学方程式
氧气 氯酸钾和二氧化锰
二氧化碳(干燥) 大理石和稀盐酸

 (2)乙同学设计的实验装置(如图2),既可用于制取气体,又可用于验证物质性质.当打开K1、关闭
K2时,利用I、Ⅱ装置可直接进行的实验是
(填序号).
①大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
②锌与稀硫酸反应制取氢气
(3)丙同学认为在不改变I、Ⅱ、Ⅲ装置的仪器及位置的前提下,该装置可用于过氧化钠 (Na2O2)与水反应制取氧气,另一产物为氢氧化钠,则该反应的化学方程式为:
2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2
2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2
;她的改进措施是
将装置Ⅱ中长导管接装置I出气管,打开K1、K2
将装置Ⅱ中长导管接装置I出气管,打开K1、K2

(4)丁同学打开K2、关闭K1,利用I、Ⅲ装置来验证生成的二氧化碳中含有水蒸气,此时C中盛放的物质是
无水硫酸铜
无水硫酸铜
,可以观察到的现象是
固体变成蓝色
固体变成蓝色

(5)对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣(假定已完全反应)作如下回收处理:
①通过以下四步实验操作回收二氧化锰.正确操作的先后顺序是
bcda
bcda
(填写选项序号).
a.烘干    b.溶解    c.过滤    d.洗涤
②用所得氯化钾晶体配制50g质量分数为5%的氯化钾溶液,需要氯化钾的质量为
2.5g
2.5g

③过滤、蒸发时都需用到的仪器是
C
C
(填序号).
A.酒精灯  B.烧杯  C.玻璃棒  D.漏斗  E.量筒.

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事件一、近年来能源紧缺,对煤炭的需求量增加,不少煤矿为乞求利益忽视安全生产,以致发生多起瓦斯爆炸,造成人员伤亡的严重事故.
事件二、2010年3月28日14时30分许,山西王家岭煤矿发生透水事故,逾百名矿工被困井下.这次悲剧是自2007年8月17日致使181人丧生的山东新泰透水事故以来,我国最严重的一次煤矿安全事故.…
某校化学小组为了探究煤矿爆炸的原因,对相关的知识进行了查阅.请根据你所学知识回答下列问题:
(1)瓦斯的爆炸的原因是
可燃性气体甲烷与空气混合达到爆炸极限,遇明火发生爆炸
可燃性气体甲烷与空气混合达到爆炸极限,遇明火发生爆炸

(2)在查阅资料后,兴趣小组发现煤燃烧产生的
二氧化硫
二氧化硫
是导致酸雨的主要原因之一.酸雨可能对环境造成的危害是
使土壤酸化
使土壤酸化
. 他们还了解到下面的反应式:5SO2+2KMnO4+5H2O=2H2SO4+MnSO4+X.请你推断出X的化学式
K2SO4
K2SO4

(3)2004年11月下旬,我省铜川陈家山煤矿发生特大瓦斯爆炸.事故处理专家组为了防止发生连续爆炸,提出采用注水或注液氮的灭火方案.注入液氮可以灭火的原因是①
隔绝氧气或空气
隔绝氧气或空气
;②
使温度降到可燃物着火点以下
使温度降到可燃物着火点以下
.为了减少煤矿安全事故的发生你认为在矿井内应采取的安全措施是:
严禁烟火或者保持矿井内通风
严禁烟火或者保持矿井内通风

(4)在事故救援过程中不断向井下能入空气的原因是:
氧气能够人供给呼吸
氧气能够人供给呼吸
,同时用挖通的管道为井下人员放入矿泉水、面包、牛奶等食物,这些食物为他们补充了的营养素是:
水、糖类、蛋白质
水、糖类、蛋白质

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同步练习册答案