练习册

  • 练习册
  • 试题
    (二)介词误用 1．不可滥用介词 例: (1)他们试制了十九个心脏瓣.从而填补了我国在生物瓣替换领域的空白. (2)从这个故事里告诉我们一个真理:虚心使人进步.骄傲使人落后. (3)在我们党的老一辈无产阶级革命家身上.都无不闪耀着立党为公的光辉. (4)当我累得睁不开眼的时候.一想起班主任老师的鼓励.精神就振作起未了. (5)对于我们学校.由于开展了"学雷锋.创三好"活动.出现了新气象. 2．不可漏用介词 (1)江北地区的新石器时代文化.会议展开了热烈的讨论. (2)这种习性是动物长期求食活动中发展起未的. (3)学生在这次期中考试中所反映出来的问题.我们就可以看到思想教育工作薄弱所造成的严重影响. (4)战国时期出现的和秦汉之际出现的.就是我国古代土壤的专门著作. 3．不可误用介词 A．该用这个介词而误用了那个介词 (1)一月三十日夜.本市普降大雪.对城市交通带来不便. (2)革命的后代.决不能靠借老子的光.从优越舒适的小天地里成长. (3)对于金沙江.我曾听人讲过不少优美的故事. (4)如果国家能够多生产一些这类配件.就可以把节省下来的外汇.进口我国暂时还不能生产的仪器. B．介词宾语不完整 (1)新秧歌剧在教育群众.引导群众参加斗争都有一定贡献. (2)这与鲁迅当时认为文学是改变国民精神的有力武器基本一致. (3)这部电影在塑造周总理的形象所提供的经验是非常宝贵的. C．介词同后边的介词宾语不搭配 (1)教育行政主管部门多次指示我们将占用的校舍尽早搬出. (2)动物园根据大熊猫安排了大熊猫所需要的生活环境. (3)当地球穿过彗星轨道.我们就能看到流星雨. (4)诗中运用对比手法.对揭露敌人本质与表现我军力量上起了重大作用. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)


    同步练习册答案