1. 这位女校长现在很盼望出席开幕式。( look forward to )
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2. 我们的体育场被分成了6个区域。 ( divide )
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3. 伴随着人们射杀野生动物，我认为我们不会迎来美好的明天。 （with结构）
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4. 换句话说，在幼儿园照顾小朋友非常累。 （形式主语it）
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5. 这个马戏团里有很多受过训练的骆驼。 （过去分词作定语）
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1. 一方面，有些现代艺术是抽象的；而另一方面，有些现代派的绘画作品却是那么的写实，看上去好像  
是照片。（on the one hand, on the other hand）
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2. Catherine不认为她将会赢得这场诗歌比赛。如果碰巧赢了，她将用这笔奖金买一台电脑。(虚拟语气)
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3. 她发现要让孩子们习惯于每天早起很难。（用it 作形式宾语，accustom）
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4.  毫无疑问正是由于大气中二氧化碳气体的增加导致了全球变暖。（用强调句型）
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5. 翻阅报纸的时候我发现了一篇关于广东台风的新闻报道。（glance through; 用现在分词作状语）
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