课标 1.以某区域为例.分析该地区农业生产的条件.布局特点和问题.了解农业可持续发展的方法和途径. 2.以某农业区域为例.分析该区域的发展过程.以及在此过程中产生的主要问题.了解解——青夏教育精英家教网—

课标 1.以某区域为例.分析该地区农业生产的条件.布局特点和问题.了解农业可持续发展的方法和途径. 2.以某农业区域为例.分析该区域的发展过程.以及在此过程中产生的主要问题.了解解决这些问题的对策措施. 课标解读可以从两方面解读.一是结合本章节所讲授的内容.学生应达到的基本要求.二是通过书本案例教学.应提取分析区域某经济发展的方法和技能. 知识与技能第一节掌握东北地区农业发展的基本要求掌握区域农业发展的基本要求 1.了解东北地区的范围.自然条件和社会经济条件的基本特点. 2.理解东北地区因地制宜组织生产.形成不同特色的农业布局. 3.理解东北地区商品粮基地的形成原因及特点. 4.了解东北地区农业发展过程中存在的问题. 5.理解东北地区内部不同区域农业发展的方向. 1.学会分析某区域农业发展条件.布局特点的基本方法. 2.了解区域农业发展中出现的问题,并在此基础上.探寻区域农业可持续发展方法和途径的能力. 通过本节的学习.在掌握基本知识和技能的基础上.必须还应具备课标“三维的其他二个维度的要求. 过程与方法 1.能够通过网络.报刊.杂志等各种媒体收集地理信息及从现实生活中获取地理信息.如结合本地的农业.发展条件.尝试运用所学的地理理论和方法对本地区的农业地理信息进行梳理.分析.解释.得出本地区的农业发展特点.发展中存在问题.及今后发展的方向. 2.关注中央的农业政策和经济发展的策略调整.了解全国农业发展的主要方向. 情感.态度和价值观 1.激发学生探究地理问题的兴趣和动机.养成求真.求实的科学态度.提高地理审美情趣. 2.增强对资源.环境的保护意识和法制意识.形成可持续发展观念.增强关心和爱护环境的社会责任感.养成良好的行为习惯. 【查看更多】

图1为南半球某区冬季等压线分布示意图(单位：hPa)，气压数值①＜②＜③＜④。图2为该地区局部气温分布图。读图完成问题。

【小题1】图2中的甲处，最有可能位于图1中的(　　)