28.下图是化学研究性学习小组设计的铜与稀硝酸反应的两个实验装置图.其中装置Ⅰ为甲同学设计. 请回答下列问题: (1)铜与稀硝酸反应的离子方程式为 . (2)乙同学认为装置Ⅰ中收集的气体不能确定铜与稀硝酸反应生成的是NO气体.理由是 .于是他设计装置Ⅱ.其中装铜片的是气球. (3)如何检验装置Ⅱ的气密性? . (4)化学研究性学习小组的其它同学对上述实验进行了研究.认为装置Ⅱ虽然作了改进.但如果按装置Ⅱ进行实验.还是会出现三个问题.需要作相应改进措施.请你帮助他们填写相关内容. 问题一: . 措施:加热或 . 问题二:试管中的气体是淡棕红色.而不是无色. 措施: (填具体操作.不能增加装置). 问题三: . 措施: . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(本小题满分14分)是首项的等比数列,且成等差数列,
(1)求数列的通项公式;
(2)若,设为数列的前项和,若对一切 恒成立,求实数的最小值.

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(本小题满分14分) 设是定义在区间上的偶函数,命题上单调递减;命题,若“”为假,求实数的取值范围。

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(满分14分)是首项的等比数列,且成等差数列,
(1)求数列的通项公式;
(2)若,设为数列的前项和,若对一切恒成立,求实数的最小值.

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(满分14分)是首项的等比数列,且成等差数列,

(1)求数列的通项公式;

(2)若,设为数列的前项和,若对一切恒成立,求实数的最小值.

 

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(本小题满分14分)

函数是定义在(-1,1)上的奇函数,且

(1)确定函数的解析式;

(2)用定义证明在(-1,1)上是增函数;

(3)解不等式

 

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同步练习册答案