第二节书面表达 (满分25分)
你校同学进行了一场有关高考英语听力测试的讨论。讨论的主题是：高考英语中应不应该有听力测试?请你根据下面的提示写一篇短文，介绍讨论的情况。
一些同学认为应该有听力测试:
1．听是语言的四项基本技能之一,非常必要
2．听是获取信息的重要途径之一
3．国际合作日益增多，听、说能力应加强
另一些同学认为不应该考查听力:
1．考试中各地收听效果好坏不一，不公平
2.英语教师和语音设备城乡差异过大
3.今后并非人人都要与外国人进行口头交流
注意：1．文章的起始句已给出。
2．词数：120左右`      3．国际合作international cooperation
The students of our school had a discussion about whether listening test in the NMET should be included. Some students think that listening test should be included.
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第二节 书面表达 (满分25分)

你校同学进行了一场有关高考英语听力测试的讨论。讨论的主题是：高考英语中应不应该有听力测试?请你根据下面的提示写一篇短文，介绍讨论的情况。

一些同学认为应该有听力测试:

1．听是语言的四项基本技能之一,非常必要

2．听是获取信息的重要途径之一

3．国际合作日益增多，听、说能力应加强

另一些同学认为不应该考查听力:

1．考试中各地收听效果好坏不一，不公平

2.英语教师和语音设备城乡差异过大

3.今后并非人人都要与外国人进行口头交流

注意：1．文章的起始句已给出。

2．词数：120左右`      3． 国际合作international cooperation

      The students of our school had a discussion about whether listening test in the NMET should be included. Some students think that listening test should be included.

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书面表达

你校开展了“敬重父母”的活动，请你根据以下表格内容为你校的英语报刊写一则报道．

[写作内容]

书面表达

　　假设你是一名导游，陪同某外国旅游团游览长城。车抵长城，下车前你准备对大家作必要的介绍和交代。请用英语拟一份讲话稿。讲话稿必须包括以下内容：

　　1．简单介绍长城(世界上最长的城墙，有2000多年的历史，是世界奇观之一)；

　　2．在长城逗留两个半小时，11点离开；

　　3．游览车在入口处等候，记住车号，准时返回；

　　4．贵重物品随身携带，下车前关上车窗；

　　5．游览时注意安全，祝大家玩的愉快。

　　注意：不要逐句翻译，词数100左右。

假如你是李华，第6届亚洲冬季运动会将在你居住的城市举办，现在正招募志愿者，你希望成为其中一员。请按要求用英语给组委会写一封申请信。

[写作内容]

1. 个人情况：年龄、性别、学历

2. 个人条件：英语好、爱好体育、善于交往、乐于助人、熟悉本地情况

3. 承诺：提供最佳服务，展现青年志愿者的风采。

[写作要求]

表达全部的内容，信的开头和结尾已给出，不计入考查范围内。

句子结构的准确性，信息内容的完整性和连贯性。

Dear Sir/Madam,

My name is Li Hua.____________________________________________________

Please consider my request, and I’m looking forward to your early reply.

Yours faithfully,

Li Hua