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    (二)教师范读2.3.4.5.6段.研读作品“多可悲 的生活. 学生找出作者“可悲 之事.分组讨论完成文章的赏读. 1. 叔父分家: 鉴赏要点: ①“东犬西吠.客逾庖而宴.鸡栖于厅. 鉴赏点:原本该是钟鸣鼎食的大宅院变成了鸡犬不宁.乌烟瘴气的大杂院. ②“庭中始为篱.已为墙.凡再变矣 鉴赏点:由篱到墙的变化实质上是叔伯隔阖程度由浅到深的外在体现.“矣 字流露出对家道中衰的深深悲慨.怨恨却无奈. 2. 慈母早逝: 鉴赏要点: ①“娘以指叩门扉曰:`儿寒乎?欲食乎?’ 鉴赏点:这些嘘寒问暖的话语.对我们不缺乏母爱的人来说.可能会觉得平常.但对8岁丧母.对母亲只有着模糊印象.连对母亲的回忆都要靠老妪转述的归有光来说.这些琐碎关爱也简直是奢望. 3. 祖母亡故: 鉴赏要点: ①“吾儿.久不见若影.何竟日默默在此.大类女郎也? 鉴赏点:亲切的责备里.蕴含着高度的赏识.深切地表达了祖母对孙儿的默默疼爱和欣赏之情. ②“比去.似乎阖门.自语曰:`吾家读书久不效.儿之成.则可待乎!’ 鉴赏点:“阖 有轻轻关上的意思.强调“似乎 更显小心翼翼.说明祖母生怕打扰孙子用功.足以表现祖母对孙儿的关切之情.“自语 表现她的话发自内心.更见其期望殷切.情真意诚. ③ “此吾祖太常公宣德问执此以朝.他日汝当用之! 鉴赏点:这些家常口语.寻常问话.语言朴实清淡.得犹如一杯家乡的泉水.而所表达的情意却是那样的委婉深沉.感人之深.胜过万语千言. 4. 夫妻永诀: 鉴赏要点: ①“吾妻归宁.述诸小妹语曰:`闻妹家有阁子.且何谓阁子也?’ 鉴赏点:诸小妹为何提“阁 子的事呢?无疑是“吾妻 经常在她们面前提起的缘故.“吾妻 为什么会经常提起“阁子 呢?上文“时至轩中 就是答案.可以想见.“吾妻 经常在小妹面前提起的.不光是“阁子 .而且还有“阁子 里的人.他们在阁子里亲密无间的生活! ②“吾妻来归.时至轩中.从 问古事.或凭几学书 鉴赏点:古人认为“女子无才便是德 .而吾妻“时至轩中 “问古事 “学书 可见非一般的只会女工的小家碧玉. “吾妻 与归有光情投志合.互为知音.妻子早逝.知音难寻啊! ③“庭有枇杷树.吾妻死之年所种植也.今已亭亭如盖矣. 鉴赏点:明写枇杷树.暗写对妻子的怀念.树长.人亡!物是.人非!光明易逝.深情难忘.思念之情.与树俱长.与日俱增.久久萦绕.永世难忘.真可谓是“天长地久有时尽.此恨绵绵无绝期 ! 【查看更多】

     

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