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    1．作者情感 人们解读.往往只注意到本文严密的逻辑.而忽视了在说理之中作者那浓烈的情感.这不能不说是一个遗憾. 维纳斯虽然是残缺的.但作者自始至终动情地诉说自己对她的热爱.从美神肩下本应伸展或弯曲的两条玉臂的空荡处放任想像.纵情讴歌维纳斯极至的残缺的美丽.极端厌恶任何改变维纳斯现状的举动.言语间饱含对艺术的最浓厚的钟爱.最坚定的捍卫.虽然这是一篇说理性的散文.但我仍然被清冈卓行深深的打动了.所以在讲课之前必须先让学生感受到文章情感力量.以达到感染学生调动学生的目的. 【查看更多】

     

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