27.下列由做饭所联想到的物理知识中.正确的是: A.高压锅是利用水的沸点随气压增大而升高的特点制成的 B.煮饺子过程中.饺子刚入锅时重力大于浮力而下沉,煮熟时.浮力大于重力而上浮 C.切肉前先磨刀.是为了在压力相同时减小受力面积.减小压强 D.在客厅就闻到厨房饭香.说明分子在不停地作无规则运动 科目及总分人 物理 总分人 化学 总分人 生物 总分人 第II卷 非选择题 物 理 部 分 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

如图1所示,点C将线段AB分成两部分,如果
AC
AB
=
BC
AC
,那么点C为线段AB的黄金分割点.某研究小组在进行课题学习时,由黄金分割点联想到“黄金分割线”,类似地给出“黄金分割线”的定义:直线l将一个面积为S的图形分成两部分,这两部分的面积分别为S1、S2,如果
s1
s
=
s2
s1
,那么称直线l为该图形的黄金分割线.
(1)研究小组猜想:在△ABC中,若点D为AB边上的黄金分割点,如图2所示,则精英家教网直线CD是△ABC的黄金分割线,你认为对吗?说说你的理由;
(2)请你说明:三角形的中线是否是该三角形的黄金分割线.

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如图①,点C将线段AB分成两部分,如果,那么称点C为线段AB的黄金分割点.某研究小组在进行课题学习时,由黄金分割点联想到“黄金分割线”,类似地给出“黄金分割线”的定义:直线l将一个面积为S的图形分成两部分,这两部分的面积分别为S1、S2,如果,那么称直线l为该图形的黄金分割线.
【小题1】研究小组猜想:在△ABC中,若点D为AB边上的黄金分割点,如图②所示,则直线CD是△ABC的黄金分割线.你认为对吗?为什么?
【小题2】请你说明:三角形的中线是否也是该三角形的黄金分割线?
【小题3】研究小组在进一步探究中发现:过点C任意作一条直线交AB于点E,再过点D作直线DF∥CE,交AC于点F,连接EF,如图③所示,则直线EF也是△ABC的黄金分割线.请你说明理由.
【小题4】如图④,点E是□ABCD的边AB上的黄金分割点,过点E作EF∥AD,交DC于点F,显然直线EF是□ABCD的黄金分割线,请你画一条□ABCD的黄金分割线,使它不经过□ABCD各边黄金分割点.

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如图①,点C将线段AB分成两部分,如果,那么称点C为线段AB的黄金分割点.某研究小组在进行课题学习时,由黄金分割点联想到“黄金分割线”,类似地给出“黄金分割线”的定义:直线l将一个面积为S的图形分成两部分,这两部分的面积分别为S1、S2,如果,那么称直线l为该图形的黄金分割线.

1.研究小组猜想:在△ABC中,若点D为AB边上的黄金分割点,如图②所示,则直线CD是△ABC的黄金分割线.你认为对吗?为什么?

2.请你说明:三角形的中线是否也是该三角形的黄金分割线?

3.研究小组在进一步探究中发现:过点C任意作一条直线交AB于点E,再过点D作直线DF∥CE,交AC于点F,连接EF,如图③所示,则直线EF也是△ABC的黄金分割线.请你说明理由.

4.如图④,点E是□ABCD的边AB上的黄金分割点,过点E作EF∥AD,交DC于点F,显然直线EF是□ABCD的黄金分割线,请你画一条□ABCD的黄金分割线,使它不经过□ABCD各边黄金分割点.

 

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如图①,点C将线段AB分成两部分,如果,那么称点C为线段AB的黄金分割点.某研究小组在进行课题学习时,由黄金分割点联想到“黄金分割线”,类似地给出“黄金分割线”的定义:直线l将一个面积为S的图形分成两部分,这两部分的面积分别为S1、S2,如果,那么称直线l为该图形的黄金分割线.

1.研究小组猜想:在△ABC中,若点D为AB边上的黄金分割点,如图②所示,则直线CD是△ABC的黄金分割线.你认为对吗?为什么?

2.请你说明:三角形的中线是否也是该三角形的黄金分割线?

3.研究小组在进一步探究中发现:过点C任意作一条直线交AB于点E,再过点D作直线DF∥CE,交AC于点F,连接EF,如图③所示,则直线EF也是△ABC的黄金分割线.请你说明理由.

4.如图④,点E是□ABCD的边AB上的黄金分割点,过点E作EF∥AD,交DC于点F,显然直线EF是□ABCD的黄金分割线,请你画一条□ABCD的黄金分割线,使它不经过□ABCD各边黄金分割点.

 

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(2009•庐江县模拟)如图1所示,点C将线段AB分成两部分,如果,那么点C为线段AB的黄金分割点.某研究小组在进行课题学习时,由黄金分割点联想到“黄金分割线”,类似地给出“黄金分割线”的定义:直线l将一个面积为S的图形分成两部分,这两部分的面积分别为S1、S2,如果,那么称直线l为该图形的黄金分割线.
(1)研究小组猜想:在△ABC中,若点D为AB边上的黄金分割点,如图2所示,则直线CD是△ABC的黄金分割线,你认为对吗?说说你的理由;
(2)请你说明:三角形的中线是否是该三角形的黄金分割线.

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