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    1读课文.正字音.参照注释翻译全文. 险衅遭闵 凶 行臣孤弱 少多疾病.终鲜兄弟 门衰祚薄 外无期近之亲 应 门 茕茕孑立. 常在床蓐(rù) 2再读课文.理解文句.积累文言知识 通假字 :古今异义:活用:特殊句式:重点词语: • 臣以险衅 夙遭闵凶 慈父见背 • 舅夺母志 祖母刘悯臣孤弱 终鲜兄弟 门衰祚薄 晚有儿息 • 外无期功强近之亲 茕茕孑立 • 形影相吊 而刘夙婴疾病 常在床蓐 • 未曾废离 3三读课文.概括文意 第一段哪句话是作者陈述的总提? 本段主要写了什么内容?作者遭遇了哪些不幸?为什么要叙写这些内容? 二读读课文.完成下列题目 1给下列字注音 • 逮养 除臣洗以微贱 陨慢 刘病日笃 2积累有关官职及其用语 察 孝廉 举 秀才 拜 郎中 除 洗马 3总结重点字词 古今异义 词类活用 特殊句式 逮奉圣朝 臣以供养无主 猥以微贱 当侍东宫 臣具以表闻 责臣逋慢 臣欲奉诏奔驰 则刘病日笃 欲苟顺私情 则告诉不许 【查看更多】

     

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