据报道.某市某学校禁止女老师化妆上课.请你根据下表所提供的信息.以 “Tell our teachers to dress up? 为主题.给报社写一封信.将你们的辩论告诉报社. 三分之二同学认为 三分之一同学认为 1. 教师应该在知识和形象方面从严要求. 2. 教师是人类灵魂的工程师.教师浓妆打扮容易分散学生的注意力. 3. 教师打扮应得体.看上去更美. 1. 教师和普通人一样有权做他们自己的事. 2. 每个人都爱美.教师也不例外. 3. 如果教师心情愉快.会开开心心地投入工作. 注意:1.信的开头已为你写好. 2.词数:120 左右. 3.参考词汇: 化妆 wear makeup ; 形象 appearance Tell our teachers to dress up? Dear Editor, I’m writing to tell you about the subject we have discussed whether our teachers should dress up or not. 福建省福州八县(市)一中09-10学年高二上学期期末联考 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)


第二部分::书面表达(共25分)
据报道,某市某学校禁止女老师化妆上课。请你根据下表所提供的信息,以
“Tell our teachers to dress up?”为主题,给报社写一封信,将你们的辩论告诉报社。

三分之二同学认为
三分之一同学认为
教师应该在知识和形象方面从严要求。
教师是人类灵魂的工程师。教师浓妆打扮容易分散学生的注意力。
教师打扮应得体。看上去更美。
教师和普通人一样有权做他们自己的事。
每个人都爱美,教师也不例外。
如果教师心情愉快,会开开心心地投入工作。
注意:1.信的开头已为你写好。
2.词数:120 左右。
3.参考词汇:(1)打扮dress up ;(2)化妆 wear makeup ;
(3)分散 distract ;(4)形象 appearance
Tell our teachers to dress up?
Dear Editor,
I’m writing to tell you about the subject we have discussed whether our
teachers should dress up or not.                                                 

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第二部分::书面表达(共25分)

据报道,某市某学校禁止女老师化妆上课。请你根据下表所提供的信息,以

“Tell our teachers to dress up?”为主题,给报社写一封信,将你们的辩论告诉报社。

三分之二同学认为

三分之一同学认为

教师应该在知识和形象方面从严要求。

教师是人类灵魂的工程师。教师浓妆打扮容易分散学生的注意力。

教师打扮应得体。看上去更美。

教师和普通人一样有权做他们自己的事。

每个人都爱美,教师也不例外。

如果教师心情愉快,会开开心心地投入工作。

注意:1.信的开头已为你写好。

2.词数:120 左右。

3.参考词汇:(1)打扮dress up ;(2)化妆 wear makeup ;

(3)分散 distract ;(4)形象 appearance

Tell our teachers to dress up?

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teachers should dress up or not.                                                 

 

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第二部分: :书面表达( 共25分)

据报道,某市某学校禁止女老师化妆上课。请你根据下表所提供的信息,以

“Tell our teachers to dress up?”为主题,给报社写一封信,将你们的辩论告诉报社。

三分之二同学认为

三分之一同学认为

教师应该在知识和形象方面从严要求。

教师是人类灵魂的工程师。教师浓妆打扮容易分散学生的注意力。

教师打扮应得体。看上去更美。

教师和普通人一样有权做他们自己的事。

每个人都爱美,教师也不例外。

如果教师心情愉快,会开开心心地投入工作。

注意:1.信的开头已为你写好。

      2.词数:120 左右。

      3.参考词汇:(1)打扮dress up ;(2) 化妆 wear makeup ;

(3)分散 distract ;(4) 形象 appearance

Tell our teachers to dress up?

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I’m writing to tell you about the subject we have discussed whether our

teachers should dress up or not.                                                  

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