24. 6n,25. 37,26. (2)27. 88, 28. 18.45,29. 30. ,31. .60,32. 10 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

为了让学生了解文明礼仪知识,增强文明意识,养成文明习惯.某市在“文明校园,从我做起”知识普及活动中,举行了一次“文明礼仪知识”竞赛,共有4000名学生参加了这次竞赛.为了了解本次竞赛的成绩情况,从中抽取75名学生的成绩(得分取正整数,满分为100分)进行了统计.
请你根据上面尚未完成并有局部污损的频数分布表和频数分布直方图,解答下列问题:
组别 分组 频数 频率
1  50.5~60.5  6  0.08
2  60.5~70.5  9  0.12
3  70.5~80.5  15  m
4  80.5~90.5  24  0.32
5  90.5~100.5  n  0.28
合计

(1)求频数分布表中的m、n;
(2)补全频数分布直方图,并画出频数分布折线图(画在原图上);
(3)所有参加这次竞赛的学生中,得分在80分以上(不包括80分)的学生约有多少名?

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将正偶数按下表排成五列:
            第1列    第2列    第3列    第4列    第5列
第1行           2      4      6      8
第2行     16     14      12     10
第3行          18      20     22      24

根据上面排列规律,则2000应在(  )

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某农科所为了考察两个品种的棉苗生长高度的情况,从甲、乙两种棉苗中各抽出10株,测得它们的株高分别如下(单位:厘米):
甲:27 27 44 16 44 36 38 40 42 30
乙:28 46 30 32 44 46 24 18 28 48
(1)分别计算两种棉苗的平均苗高.
(2)哪种棉苗长势比较整齐?

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如图所示,图形(1),(2),(3),(4)分别由两个相同的正三角形,正方形,正五边形,正六边形组成.本题中我们探索各图形顶点,边数,区域三者之间的关系.(例我们规定如图(2)的顶点数为16;边数为24,像A1A,AH为边,AH不能再算边,边与边不能重叠;区域数为9,它们由八个小三角形区域和中间区域ABCDEFGH组成,它们相互独立.)
(1)每个图形中各有多少个顶点?多少条边?多少个区域?请将结果填入表格中.
(2)根据(1)中的结论,写出a,b,c三者之间的关系表达式.
图序顶点个数(a) 边数(b) 区域(c)
(1)
(2)      16    24    9
(3)
(4)

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2008年6月1日起全国实行“限塑令”,某班课题组为了解“限塑令”之前本班各同学家中平均每周使用塑料袋的个数,随机抽取五位同学进行了一次调查,以调查数据为样本,绘制出统计表和部分条形图如下
家庭 平均每周使用塑料袋的个数
A           16
B           32
C           40
D           24
E           48
解答下列问题:
(1)请把上面未完成的条形图补充完整;
(2)这组样本数据的中位数是;
(3)“限塑令”之后,估计每个家庭使用塑料袋的数量将减少60%,那么该班同学50个家庭平均每周可减少使用塑料袋共个.

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同步练习册答案