考试时.要力求慢开始.早入境.快答题.稳结束.要按照由先到后和先易后难的原则答题.前者符合考生的做题习惯.后者有助于稳定考生的情绪.使考生能够进入良性竞技状态. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

精英家教网如图甲所示,为质谱仪的原理示意图.质量为m的带正电粒子从靜止开始经过电 势差为U的电场加速巵,从G点沿纸面垂真于直线MN进入偏转磁场.该偏转磁场是一个以直线MN为上边界、方向垂直于纸面向外、磁 感应强度为B的勻强磁场,带电粒子经偏转磁场后,最终打在照相底 片上的.H点.测得G、H间的距离为d,粒子的重力忽略不计.求:
(1)粒子的电荷量;
(2)若偏转磁场为半径r=
3
d
3
的圆形磁场,磁场方面垂直于纸面外,磁场边界与直线MN相切于G点,如图乙所示,当粒子进入磁场时的速 度不变时,要使粒子仍能打到H点,那么,圆形区域内匀强磁场的磁感应 强度B'应为多大.

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一个质量m=0.1g的小滑块,带有q=5×10-4C的电荷放置在倾角α=30°的光滑斜面上(绝缘),斜面置于B=0.5T的匀强磁场中,磁场方向垂直纸面向里,如图所示.小滑块由静止开始沿斜面滑下,其斜面足够长,小滑块滑至某一位置时,要离开斜面,求:
(1)小滑块带何种电荷?
(2)小滑块经过多长时间离开斜面?
(3)该斜面至少有多长?

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(1)在做“互成角度的两个力合成”的实验中,橡皮条的一端固定在木板上,用两个弹簧秤把橡皮筋的另一端拉到某一确定的O点.以下操作中错误的是
ACD
ACD

A、同一次实验中,O点位置允许改动
B、实验中弹簧秤必须保持与木板平行,读数时视线要正对弹簧秤刻度
C、两根细绳必须等长.
D、橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上.
(2)如图所示,在“互成角度的两个力的合成”的实验中,a、b弹簧秤方向夹角等于1200,使b弹簧秤按图示位置开始顺时针缓慢转动,若这过程中保持O点位置不变和b弹簧秤的形变量不变,则b弹簧秤转动过程中,关于a弹簧秤的变化情况是
B
B

A、a弹簧秤示数增大               B、a弹簧秤示数减小
C、a弹簧秤一直顺时针转动         D、a弹簧秤一直逆时针转动
(3)如图2为研究匀变速直线运动实验中打点计时器打出的一条清晰纸带,纸带上两相邻计数点间还有一个点没有画出,打点计时器每隔T=0.02s打一个点,其中S1=7.05cm、S2=7.68cm、S3=8.33cm、S4=8.95cm、S5=9.61cm、S6=10.28cm,则A点处瞬时速度的大小是
2.2
2.2
m/s,小车运动的加速度计算表达式为
(s6+s5+s4)-(s1+s2+s3)
9T2
(s6+s5+s4)-(s1+s2+s3)
9T2
,加速度的大小是
4
4
m/s2(计算结果保留两位有效数字).

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铁路列车与其它车辆的运行方式不同,列车自重加载重达千余吨甚至数千吨,列车奔驰在轨道上时的动能很大.当铁路机车司机驾驶机车发现前方有险情或障碍物时,从采取紧急刹车的地点开始至列车停止地点为止,这段距离称之为制动距离.制动距离不仅与列车重量有关,还与列车的行驶速度密切相关.目前,我国一般的普通列车行驶的速度约为v01=80km/h,其制动距离为s0=800m左右,提速后的“K”字号的快速列车,行驶时的速度均超过100km/h.今后,随着列车不断地提速,速度v02将达到120~140km/h,其制动距离也将相应加大,这么长的制动距离无疑是对行车安全提出了更高的要求.目前,上海地区的铁路与公路(道路)平交道口就有240余处,行人和车辆在穿越平交道口时,要充分注意到火车的制动距离,以保证安全.求(假设列车的制动加速度不变):
(1)我国一般的普通快车的制动加速度为多少?
(2)提速后的“K”字号列车的制动距离至少为多少?
(3)当火车时速达到v02=140km/h时,在铁路与公路的平交道口处,为保证行人和车辆的安全,道口处的报警装置或栅栏至少应提前多少时间报警或放下?

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下列说法中正确的是(  )

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