小明做探究“平面镜成像的特点 的实验时.将玻璃板竖直放在桌面上.取两段同样的蜡烛.把蜡烛A点燃放在玻璃板的前方.将蜡烛B放置在玻璃板的后方. 图16 (1)调节蜡烛B的位置.直到 时. 蜡烛B的位置即为蜡烛A的像所在的位置, (2)取两段同样的蜡烛是为了比较像和物体 的关系, (3)移去蜡烛B.在其原来的位置放一块光屏.光屏上不能承接到蜡烛A的像.这说明平面镜所成的像是 像. 图17 28.图17所示.甲是探究“动能的大小与什么因素有关 的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下.碰到同一木块上.乙是探究“阻力对物体运动的影响 的实验装置.实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下.在粗糙程度不同的水平面上运动.请回答下列问题: (1)甲实验的目的是探究钢球动能的大小与 的关系,实验时.它是通过观察 .从而判断钢球动能的大小. (2)进行乙实验时.每一次都让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下.其目的是使小车在水平面运动的起始 相同,通过观察小车在粗糙程度不同的水平面上运动 来判断小车在不同的水平面受到 的大小.从而可以推理:如果运动的物体不受力.它将 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

27、小明做探究“平面镜成像的特点”的实验时,将玻璃板竖直放在桌面上,取两段同样的蜡烛,把蜡烛A点燃放在玻璃板的前方,将蜡烛B放置在玻璃板的后方.
(1)调节蜡烛B的位置,直到
与蜡烛A的像完全重合
时,蜡烛B的位置即为蜡烛A的像所在的位置;
(2)取两段同样的蜡烛是为了比较像和物体
大小
的关系;
(3)移去蜡烛B,在其原来的位置放一块光屏,光屏上不能承接到蜡烛A的像,这说明平面镜所成的像是
(选填“虚”或“实”)像.

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小明做探究“平面镜成像的特点”的实验时,将
玻璃板
玻璃板
(选填“平面镜”或“玻璃板”)竖直放在桌面上(如图所示),取两段同样的蜡烛,把蜡烛A点燃放在它的前方,将
无需点燃
无需点燃
(选填“点燃”或“无需点燃”)的蜡烛放置它在后方.
(1)调节蜡烛B的位置,直到
蜡烛B好像被点燃一样
蜡烛B好像被点燃一样
时,蜡烛B的位置即为蜡烛A的像所在的位置;
(2)取两段同样的蜡烛是为了比较
像和物的大小
像和物的大小
的关系;直尺的作用是为了比较
像距和物距
像距和物距
的关系.
(3)移去蜡烛B,在其原来的位置放一块光屏,此时光屏上
不会
不会
(选填“会”或“不会”)呈现蜡烛的像,从而说明平面镜所成的像是
(选填“虚”或“实”)像.

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小明做探究“平面镜成像的特点”的实验时,将玻璃板竖直放在桌面上,取两段同样的蜡烛,把蜡烛A点燃放在玻璃板的前方,将蜡烛B放置在玻璃板的后方.
(1)调节蜡烛B的位置,直到______时,蜡烛B的位置即为蜡烛A的像所在的位置;
(2)取两段同样的蜡烛是为了比较像和物体______的关系;
(3)移去蜡烛B,在其原来的位置放一块光屏,光屏上不能承接到蜡烛A的像,这说明平面镜所成的像是______(选填“虚”或“实”)像.

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小明做探究“平面镜成像的特点”的实验时,将玻璃板竖直放在桌面上,取两段同样的蜡烛,把蜡烛A点燃放在玻璃板的前方,将蜡烛B放置在玻璃板的后方.
(1)调节蜡烛B的位置,直到______时,蜡烛B的位置即为蜡烛A的像所在的位置;
(2)取两段同样的蜡烛是为了比较像和物体______的关系;
(3)移去蜡烛B,在其原来的位置放一块光屏,光屏上不能承接到蜡烛A的像,这说明平面镜所成的像是______(选填“虚”或“实”)像.

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小明做探究“平面镜成像的特点”的实验时,将玻璃板竖直放在 桌面上,如图所示,取两段同样的蜡烛,把蜡烛A点燃放在玻璃板的前方,将蜡烛B放置在玻璃板的后方。
(1)调节蜡烛B的位置,直到____时,蜡烛B的位置即为蜡烛A的像所在的位置;
(2)取两段同样的蜡烛是为了比较像和物体________的关系;
(3)移去蜡烛B,在其原来的位置放一块光屏,光屏上不能承接到蜡烛A的像,这说明平面镜所成的像是____(填“虚”或“实”)像。

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