题目列表(包括答案和解析)
假设你是李华,昨天学校为你们举行了成人仪式。根据下列要点给你在美国的网友Tom发一封电子邮件,描述节日仪式过程和你的感受。
1.成人宣誓;
2.感谢老师和家长的教育和培养;
3.向老师赠送贺卡;
4.表演节目。
注意:
1.电子邮件要包括以上内容,可以适当发挥;
2.词数100左右;
3.开头和结尾已经为你写好了。
At the Growing-up Ceremony
Dear Tom,
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下面是有关中学生睡眠情况的调查表,请据此写一篇100词左右的英语短文。
项目 | 内容 |
日睡眠量 | 绝大多数不足7小时,有些甚至不足6小时,大大低于8小时标准。 |
原因 | 作业过多;家长、学校一味强调学生成绩,而忽视学生身心健康。 |
对策 | 减少作业量;学生的身心健康需要更多关心。 |
注意:
1. 可以适当增加细节,使短文连贯、完整;
2. 参考词汇:调查 survey; 有……负担 be burdened with。
_____________________________________________________________________________第一节 假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文.文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加:在缺词处加一个漏字符号(^),并在其下面写出该加的词。
删除:把多余的词用斜线(\)划掉。
修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。
注意:
1.每处错误及其修改均仅限一词;
2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。
When I was ten years old, I went to Yangzhou with two American. I became their guide. First, we went to the Shouxi River. They wanted to look around the river by the boat. After buy the tickets, we got into a boat. We went around seeing the beautiful sight. After that, we went shopping. The sellers couldn’t spoke English. Though it was very harder, I tried my best listen to their words carefully and translate the sentences. They bought some little things with their help. Next, we went to a small zoo but took some pictures. When we felt hunger, we went out and had lunch. After lunch, we visited some old house and learned more about Chinese history.
在我们生活和学习中,与人合作是非常重要的。请你根据下表中所提供的信息,写一篇题为“Cooperate with others”的英文演讲稿。
| 为何与人 合作 | 可以高效地完成任务; 可以节省时间和精力; 可以从合作者身上学到很多。 | |
| 与谁合作 | 与喜欢的 人合作 | 心情愉快,一起分享工作中的快乐、分担痛苦。 |
| 与不喜欢 的人合作 | 能挑战自己与他人相处的能力。此外,关注工作比关注合作者本人重要。 | |
| 怎样做一个好的 合作者 | 请你发表自己的观点(至少两点看法) | |
注意 :
1、 对所给要点逐一陈述,适当发挥,不要简单翻译。
2、 词数120左右。开头和结尾己写好,不记入总词数。
Good afternoon, everyone!
The topic of my speech today is “Cooperate with others”.
Thank you for listening!
汉英翻译
突出;引入注意
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